警匪之戰(zhàn)不僅僅是電影中的情節(jié),現(xiàn)實中警察也會面臨相似的挑戰(zhàn)。如圖,白色警車以v1=30 m/s行駛,掠過A位置時發(fā)現(xiàn)一黑色可疑車輛停在A線位置,于是立即以a1=3 m/s2的加速度開始制動減速,白色警車掠過A地做為計時起點,黑車3s后開始以a2=3 m/s2的加速度開始加速向前逃竄,警車欲在車速減為零的同時斜打車身將黑色車逼停,但瘋狂的黑色車一直加速直至撞上警車。把這個過程兩車看成質(zhì)點,問:
(1)什么時刻兩車相撞?
(2)相撞前瞬間,黑色車的速度多大?
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流與電流之間的作用是通過電場傳遞的 | |
B. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,某處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線IL乘積成反比 | |
C. | 電動勢E是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量 | |
D. | E=$\frac{F}{q}$中的場強(qiáng)E是電荷q產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100m100m | B. | 05m | C. | 25m 25m | D. | 50m 100m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
許多科學(xué)家對物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),也創(chuàng)造了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是( )
A. 卡文迪許測出引力常量用了放大法
B. 伽利略為了說明力是維持物體運動的原因用了理想實驗法
C. 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)部也是漆黑一片,沒有任何光 | |
B. | 內(nèi)部光由于引力的作用發(fā)生彎曲,不能從黑洞中射出 | |
C. | 內(nèi)部應(yīng)該是很亮的 | |
D. | 如果有一個小的星體經(jīng)過黑洞,將會被吸引進(jìn)去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定 | |
C. | 如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光的光照強(qiáng)度才行 | |
D. | 發(fā)生β衰變時,元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1 | |
E. | 康普頓效應(yīng)證實了光子像其他粒子一樣,不但具有動能,也具有動量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平推力F為恒力 | B. | 斜面體A對重球B的作用力水平向右 | ||
C. | 細(xì)繩對重球B的拉力不斷增大 | D. | 細(xì)繩對重球B的拉力先減小后增大 |
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