15．質(zhì)點運動的v-t圖象如圖所示，由圖象可知，該質(zhì)點運動的初速度為5 m/s，2s末的速度為3 m/s，在前3s內(nèi)質(zhì)點的速度改變了-3 m/s．

分析 v-t圖象傾斜的直線表示物體做勻變速直線運動．速度由v-t圖象能直接讀出．傾斜的直線表示物體做勻變速直線運動．圖象的斜率等于物體的加速度．

解答 解：物體做的是勻減速直線運動，由圖知，0時刻的速度是5m/s，
2s末的速度是3m/s，
則加速度為：a=$\frac{△v}{△t}=\frac{3-5}{2}=-1m/{s}^{2}$，
在前3s內(nèi)質(zhì)點的速度改變量為：△v=at=-1×3=-3m/s．
故答案為：5；3；-3．

點評 熟練掌握速度圖象的物理意義，能夠利用速度圖象求物體運動的加速度，位移，是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．如圖，AB和CD為等勢面，電勢分別為φ和φ′，則φ＞φ′（填“＞”“=”或“＜”），負(fù)電荷q在M點和N點的電勢能大小EM＜EN；若把q從M移到N是克服電場力做功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖象，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電源電動勢E1＞E2B．電源電動勢E1=E2C．電源內(nèi)阻r1＞r2D．電源內(nèi)阻r1＜r2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．一個物體做勻加速直線運動，初速度為8m/s，第1s內(nèi)通過的位移是9m，求：
（1）加速度的大小．
（2）前3s內(nèi)的位移大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個學(xué)生用100N的力踢一靜止在水平面上的足球，已知球的質(zhì)量為0.5kg，球離腳飛出時的速度為10m/s，球沿水平地面滾出20m遠而靜止，該學(xué)生對足球做的功為（　　）
A．2000JB．1000JC．25JD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一質(zhì)點沿一邊長為2m的正三角形軌道運動，每秒鐘勻速移動1m，初始位置在bc邊的中點A，由b向c運動，如圖所示，A、B、C分別是bc、ab、ac邊的中點，則下列說法正確的是（　　）
A．前2s內(nèi)的平均速度大小為0.5m/sB．前4s內(nèi)的平均速度大小為0.5m/s
C．前3s內(nèi)的平均速度大小為1m/sD．前2s末的瞬時速度大小為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．甲、乙兩物體在同一地點同時開始做直線運動的v-t圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息可知（　�。�
A．6 s末乙追上甲
B．在乙追上甲之前，甲、乙相距最遠為10 m
C．在0～4 s內(nèi)與4～6 s內(nèi)甲的平均速度相等
D．8 s末甲、乙兩物體相遇，且離出發(fā)點有32 m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在下面描述的運動中可能存在的是（　�。�
A．速度變化很大，加速度卻很小
B．速度變化方向為正，加速度方向為負(fù)
C．速度變化很小，加速度卻很大
D．速度越來越小，加速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．在研究平拋運動的實驗中，讓小球從斜槽上滾下，用閃光照相的方法依次記下小球在不同時刻的位置，已知閃光照相的閃光時間間隔為0.1s．

（1）圖甲是某次實驗中的照片，從圖中實驗現(xiàn)象可以明顯看出造成甲圖的原因是斜槽末端不水平．
（2）圖乙是調(diào)整后小球做平拋運動時的照片，圖中背景方格的邊長為5cm，g=10m/s2，則：
①小球平拋的初速度v甲=1.5m/s．
②小球過B點的速率vB=2.5m/s．

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同步練習(xí)冊答案