4.如圖所示,傾角30°、高為L(zhǎng)的固定斜面底端與水平面平滑相連,質(zhì)量分別為3m、m的兩個(gè)小球A、B用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩連接,A球置于斜面頂端.現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球,B球與弧形擋板碰撞過(guò)程時(shí)間極短無(wú)機(jī)械能損失,且碰后只能沿斜面下滑,兩球最終均滑到水平面上.已知重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦,則( 。
A.A球剛滑至水平面時(shí)的速度大小為$\frac{{\sqrt{5gL}}}{2}$
B.B球剛滑至水平面時(shí)的速度大小為$\frac{3}{2}\sqrt{gL}$
C.兩小球在水平面上不可能相撞
D.在A球沿斜面下滑的過(guò)程中,輕繩對(duì)B球先做正功,后不做功

分析 兩個(gè)小球A、B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒,列出表達(dá)式求出A球剛滑至水平面時(shí)速度大小.當(dāng)B球沿斜面頂端向下運(yùn)動(dòng)時(shí),B球做加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理求解B球剛滑至水平面時(shí)速度大小.兩個(gè)小球A、B運(yùn)動(dòng)到水平面上,由于后面的B球速度大于A球速度,所以小球A、B在水平面會(huì)相撞.

解答 解:A、設(shè)A球剛滑至水平面時(shí)的速度大小為v.從A球開(kāi)始下滑到A球落地的過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,A到達(dá)最低面時(shí)B在斜面的中點(diǎn)上,由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得:
   3mg•L-mg•$\frac{1}{2}$L=$\frac{1}{2}$(3m+m)v2
解得,v=$\frac{{\sqrt{5gL}}}{2}$.故A正確.
B、A球滑到水平面后,A球的速度不再變化,而B(niǎo)球受重力的作用,速度繼續(xù)增大,此時(shí)A對(duì)B不再有力的作用;對(duì)B球,由機(jī)械能守恒可得
   mg•$\frac{1}{2}$L=$\frac{1}{2}$mv′2-$\frac{1}{2}$mv2,解得B球剛滑到水平面上時(shí)的速度大小為 v′=$\frac{3}{2}\sqrt{gL}$,故B正確.
C、兩個(gè)小球A、B都運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí),由于后面的B球速度大于A球速度,所以小球A、B在水平面會(huì)相撞.故C錯(cuò)誤.
D、在A球沿斜面下滑一半距離此后過(guò)程中,繩中無(wú)張力,輕繩對(duì)B球不做功,所以輕繩對(duì)B球先做正功,后不做功,故D正確.
故選:ABD

點(diǎn)評(píng) 本題解答時(shí)要正確的分析好物體的受力,同時(shí),要選好受力的研究對(duì)象,能清楚物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和選擇合適的物理規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)第一步用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;第二步用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住兩個(gè)細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(1)第二步中必須記錄的是D
A.兩細(xì)繩的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向
B.橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向
C.兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
(2)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
①圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F'是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
②在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:不會(huì).(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本節(jié)實(shí)驗(yàn)以減小誤差的CD
A.橡皮條彈性要好,拉到O點(diǎn)時(shí)拉力適當(dāng)小些
B.兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長(zhǎng)一些.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m,電量為q的離子,從靜止經(jīng)過(guò)加速電壓U1加速后,獲得速度v0并沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板中央,受偏轉(zhuǎn)電壓U2作用后,以某速度離開(kāi)電場(chǎng),已知平行板長(zhǎng)為L(zhǎng),兩板間的距離為d,求:
(1)v0的大。
(2)離子在離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的橫向偏移量y;
(3)離子在離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)角的正切.

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12.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將一電荷量為2×10-4的負(fù)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),其電勢(shì)能增加了0.2J,已知A、B兩點(diǎn)間距離為2cm,兩點(diǎn)連線與電場(chǎng)方向成60°角,求:
(1)電荷由A移到B的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的功WAB;
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB;
(3)該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)在單杠上做引體向上,在下列選項(xiàng)中雙臂用力最大的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,高H=0.45m的水平臺(tái)面上是一個(gè)以v0=3m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶AB,在該水平臺(tái)面右邊豎直面BC的右端x=0.4m處也有一高度h=0.35m的足夠長(zhǎng)水平臺(tái)面,其左端豎直面DE也是豎直方向,E點(diǎn)為平臺(tái)的左端點(diǎn).將一質(zhì)量m=1kg的小物塊無(wú)初速度的放在傳送帶上的A點(diǎn)處.已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,傳送帶的長(zhǎng)度L=2m,傳送帶的滑輪大小可以忽略,重力加速度取g=10m/s2
(1)求物體從A到B的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量;
(2)求小物塊離開(kāi)傳送帶后,第一落點(diǎn)的位置到E點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.有人駕一小船準(zhǔn)備渡河,已知河寬200m,河水的流速為v1=3m/s,船在靜水中的速度為v2=4m/s,下列有關(guān)小船渡河的說(shuō)法正確的是(  )
A.小船在河中運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條曲線
B.小船在河中運(yùn)動(dòng)的實(shí)際速度一定是5m/s
C.小船渡河的最短距離是200m
D.小船運(yùn)動(dòng)到對(duì)岸的最短時(shí)間是50s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.光滑斜面ABC固定在水平面上,斜面長(zhǎng)5m,斜面傾角37°,斜面頂端有一光滑滑輪,質(zhì)量分別為m和M的物體通過(guò)細(xì)線跨過(guò)滑輪相連,如圖所示,m處于斜面底端,開(kāi)始時(shí),手托住M,且M離地面高度2.5m,放手后,M下落觸地不反彈,sin37°=0.6.求:
(1)M下落過(guò)程中的加速度是多少;
(2)若m能滑到斜面頂端C點(diǎn),則M:m至少是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,帶電量為q的正電荷在勻強(qiáng)電場(chǎng)中由A運(yùn)動(dòng)到B,若AB距離為L(zhǎng),L沿電場(chǎng)線方向的投影距離為d,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,則:
(1)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化有何關(guān)系?電勢(shì)能與電勢(shì)有何關(guān)系?電勢(shì)差與電勢(shì)有何關(guān)系?
(2)你能根據(jù)(1)推導(dǎo)出電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案