【題目】2016年2月12日，美國(guó)自然科學(xué)基金召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布，人類首次探測(cè)到了引力波；2月16日，中國(guó)科學(xué)院公布了一項(xiàng)新的探測(cè)引力波的“空間太極計(jì)劃”，其中，由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測(cè)工程“天琴計(jì)劃”于15年7月正式啟動(dòng)．計(jì)劃從2016年到2035年分四階段進(jìn)行，將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測(cè)引力波．在目前討論的初步概念中，天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星（SC1、SC2、SC3）構(gòu)成一個(gè)等邊三角形陣列，地球恰處于三角形中心，衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行�、高度約10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行，針對(duì)確定的引力波源進(jìn)行探測(cè)，這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂(lè)器豎琴，故命名為“天琴計(jì)劃”．則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)描述正確的是（）

A. 三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星

B. 三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度

C. 三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大且大于第一宇宙速度

D. 若知道萬(wàn)有引力常量G及三顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

【答案】B

【解析】試題分析：地球的同步衛(wèi)星，必須是發(fā)射在地球的赤道上，且距離地球的高度大約為36000km左右，故此題中的三個(gè)衛(wèi)星不可能是地球的同步衛(wèi)星，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；因三顆衛(wèi)星均以地球?yàn)橹行�、高度約10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行，故根據(jù)可知，具有相同大小的加速度，選項(xiàng)B正確；三顆衛(wèi)星距離地球的距離比月球到地球的距離小的多，根據(jù)可知，三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大且小于第一宇宙速度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；若知道萬(wàn)有引力常量G及三顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期T，根據(jù)可解得，但因地球的半徑未知，故不能估算出地球的密度，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從高為5 m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球，小球與地面相碰后豎直向上彈起，上升至2 m高處被接住，這段時(shí)間內(nèi)小球的位移和路程大小分別是（ ）

A. 2 m、7 m B. 5 m、5 m

C. 7 m、3 m D. 3 m、7 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，增大入射光的頻率，光電子的最大初動(dòng)能一定會(huì)增大

B. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，增大入射光的強(qiáng)度，光電子的最大初動(dòng)能一定會(huì)增大

C. 原子核的比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

D. 原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時(shí)，會(huì)輻射光子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”是一種理想化模型，研究下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A. 研究運(yùn)動(dòng)員跳高的過(guò)桿動(dòng)作 B. 研究車輪邊緣的速度

C. 研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù) D. 計(jì)算輪船在海洋中的航行速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若汽車在保持向前行駛過(guò)程中，加速度方向與速度方向相反，當(dāng)加速度減小時(shí)，則

A. 汽車的速度也減小

B. 汽車的速度將增大

C. 當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度達(dá)到最大

D. 當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車一定靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】P是電場(chǎng)中的一點(diǎn)，現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷放在P點(diǎn)，受到向右的電場(chǎng)力作用，則P點(diǎn)(　　 )

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向向右，拿走試探電荷后電場(chǎng)不存在

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向向左，拿走試探電荷后電場(chǎng)不存在

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向向右，拿走試探電荷后電場(chǎng)還存在

D. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向向左，拿走試探電荷后電場(chǎng)還存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體溫度不變時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大，下列說(shuō)法中正確的

A. 氣體分子的平均動(dòng)能增大

B. 所有分子的分子勢(shì)能總和增大

C. 單位時(shí)間內(nèi)撞擊單位面積器壁的分子數(shù)增多

D. 氣體分子撞擊器壁的平均作用力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)s=16m、傾斜角θ=370的斜面各通過(guò)一小段光滑圓弧與水平傳送帶和水平地面平滑連接，傳送帶長(zhǎng)L=3．2m，以恒定速率v0=4m/s逆時(shí)針運(yùn)行，將一質(zhì)點(diǎn)物塊輕輕地放上傳送帶右端A，物塊滑到傳送帶左端B時(shí)恰好與傳送帶共速并沿斜面下滑，已知物塊和傳送帶、斜面、水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同，物塊最終靜止在水平面上的D點(diǎn)，令物塊在B、C處速率不變，取g=10m/s2，（sin37°=0．6，cos37°=0．8）求：

（1）動(dòng)摩擦因數(shù)μ的值；

（2）物塊滑到C點(diǎn)時(shí)的速度的大�。�

（3）物塊從A到D所經(jīng)歷的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高中電學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心是測(cè)電阻，當(dāng)然所測(cè)的對(duì)象是不同的，有燈泡的電阻、電阻絲的電阻、電表的電阻、電源的電阻等；所用的方法也不同，有伏安法、半偏法、等效代替法等，其中最常用的是伏安法，測(cè)量電路如圖所示：

（1）為了減小電表內(nèi)阻引起的誤差，如果待測(cè)電阻和電表內(nèi)阻未知，可觀察電表的變化；當(dāng)開(kāi)關(guān)由a點(diǎn)變到接觸b點(diǎn)時(shí)，電流表變化顯著，則開(kāi)關(guān)應(yīng)接在 點(diǎn)，測(cè)量誤差較小。

（2）如果已知待測(cè)電阻和電表內(nèi)阻的大約值，為了減小測(cè)量誤差，應(yīng)進(jìn)行的操作：當(dāng)時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)接在 點(diǎn)。

（3）如果已知電壓表內(nèi)阻的準(zhǔn)確值，則開(kāi)關(guān)應(yīng)接在 點(diǎn)測(cè)量沒(méi)有系統(tǒng)誤差。

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