(6分)電動自行車的電瓶用久以后性能會下降,表現(xiàn)之一為電池的電動勢變小,內(nèi)阻變大。某興趣小組將一輛舊電動自行車充滿電,取下四塊電池,分別標(biāo)為A、B、C、D,測量它們的電動勢和內(nèi)阻。
(1)用圖乙所示電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內(nèi)阻r,圖中R0為保護電阻,其阻值為5Ω。改變電阻箱的阻值R,測出對應(yīng)的電流I,根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=       ;內(nèi)阻r=        
(2)分析圖丙可知,電池       較優(yōu)(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。

(1)12V,  (2)C

解析試題分析:(1)根據(jù)串聯(lián)電路可得,即,圖象斜率即為電動勢倒數(shù),由圖象C可以看出,當(dāng)電阻箱連入電路中電阻為0時對應(yīng)電流為2 A,圖象C的延長線與橫軸交點為,故電源電動勢為12 V,內(nèi)阻為1 Ω.
(2)圖象的延長線與橫軸的交點離原點越遠表示電源內(nèi)阻越大,圖象C的延長線與橫軸的交點離坐標(biāo)原點最近,所以電源C較優(yōu).
考點:測量電池電動勢和內(nèi)阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。

①請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處錯誤:
a____________________________________________;
b____________________________________________。
②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個點,測得h1、h2、h3、h4、h5.若打點的周期為T,則打E點時速度為vE =___________;若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=_________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)電池的內(nèi)阻很小,不便于直接測量。某探究小組的同學(xué)將一只2.5Ω的保護電阻R0與電池串聯(lián)后再用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗電路如圖所示。

按電路原理圖把實物電路補畫完整;②實驗中測定出了下列數(shù)據(jù)

請根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中畫出I-U圖象。連線時,有一組數(shù)據(jù)是棄之不用的,原因是              

③由I-U圖象得出電池的電動勢為      ,內(nèi)阻為      

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某同學(xué)在驗證機械能實驗中,不慎將一條測量好的紙帶的前面一部分破壞了,剩下的一段紙帶上的各個點間的距離他測出如圖所示,該同學(xué)利用紙帶數(shù)據(jù)驗證了重錘通過2、5兩點時機械能守恒.已知打點計時器工作頻率50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/be/e/zmdtf1.png" style="vertical-align:middle;" />,重錘的質(zhì)量
①設(shè)重錘在2、5兩點的速度分別為、,2、5兩點的距離為,該同學(xué)驗證所用的守恒表達式為:                    .

②根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),重錘通過2、5兩點時減少的重力勢能為=     ,增加的動能為=     .(取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)由打點計時器打出的紙帶,不用公式計算就可以直接得出的物理量是:    
A.平均速度       B.瞬時速度         C.加速度      D.時間間隔
(2)下列操作中正確的有       
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板有滑輪的一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車D.打點計時器應(yīng)使用直流電源
(3)下圖的紙帶記錄了小車某次運動的情況,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點時小車運動的速度大小vA=____m/s,小車運動的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(8分)一位同學(xué)做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗時,打點計時器所用電源的頻率是50Hz,在實驗中得到點跡清晰的一條紙帶,他把某一個點記作O,再選依次相鄰的6個點作測量點分別標(biāo)以A、B、C、D、E、F,如圖(a)所示.

(1)如果測得C、D兩點相距2.70cm,D、E兩點相距2.90cm,則小車在打D點時的速度是           m/s.
(2)如果某同學(xué)分別算出小車打各個點的速度,然后把數(shù)據(jù)標(biāo)示在v-t圖上,如圖(b)所示
① 請完成圖像;
② 由此圖可求得小車的加速度a=          m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)(1)在一次實驗中,某同學(xué)讓小車沿傾斜的長木板下滑,為了探究小車的運動性質(zhì),某同學(xué)得到的一條紙帶如圖所示,紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,計時器所用的電源的頻率為50Hz,用直尺量出B、C、D、E到A點的距離如圖所示(單位:cm),則B點的速度大小為

(2)某同學(xué)用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度,他進行了正確的實驗操作,在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶,并根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算出重錘在各計數(shù)點的速度,為了減小誤差,正確的方法是(    )
A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角θ,由公式算出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,選取圖線上兩個較遠的點,用公式算出加速度
D.由連續(xù)兩段的位移差,根據(jù)公式算出加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示,則由圖線可知:

(1)彈簧的勁度系數(shù)為______________________N/m。
(2)當(dāng)彈簧被壓縮,彈力大小為5 N,彈簧的長度為_________cm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(15分)某同學(xué)從下表中選出實驗器材,測量小燈泡的伏安特性曲線,得到如圖的I-U圖線.請根據(jù)他所做的試驗,分析以下問題:

器 材(代號)
 
規(guī)  格
 
電流表(A1
電流表(A2
電壓表(V1
電壓表(V2
滑線變阻器(R0
電池(E)
電鍵(K)
導(dǎo)線若干
 
量程0~0.6A,內(nèi)阻1Ω
量程0~3A,內(nèi)阻1Ω
量程0~3V,內(nèi)阻約2kΩ
量程0~15V,內(nèi)阻約10kΩ
阻值0~25Ω,電阻絲長度30cm
電動勢6V,內(nèi)阻不計
 

⑴在如圖的I-U圖線中,A到B過程中燈泡電阻改變了     Ω.得出AB圖線的實驗過程中,變阻器滑動片在電阻絲上移動的長度是     cm.
⑵ 該同學(xué)在測量電路中電流表選用    (填代號),電壓表選用     (填代號),滑線變阻器采用      (填分壓式、限流式)接法,該同學(xué)電流表采用了       (填內(nèi)、外)接法.
⑶ 結(jié)合所學(xué)的電學(xué)知識,在圖示虛線框中(部分電路已畫出),不改變電源和變阻器位置,根據(jù)合理的實驗要求和方法畫出正確的電路圖,用鉛筆補畫完整實驗電路圖,要求變阻器滑動片右移時,燈泡兩端電壓變大.

⑷ 說明⑶ 問中采用該實驗電路圖的理由.

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