【題目】2016年2月11日上午，美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)（NSF）召集了來(lái)自加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院以及LIGO科學(xué)合作組織的科學(xué)家在華盛頓特區(qū)國(guó)家媒體中心宣布：人類首次直接探測(cè)到了引力波。這一探測(cè)的理論依據(jù)是

A.牛頓經(jīng)典力學(xué)

B.狹義相對(duì)論

C.光量子假說(shuō)

D.廣義相對(duì)論

【答案】D

【解析】

根據(jù)所學(xué)“引力波”的理論依據(jù)應(yīng)是廣義相對(duì)論，故選D；牛頓經(jīng)典力學(xué)與“引力波”無(wú)關(guān)，故A排除；狹義相對(duì)論并不是“引力波”的理論依據(jù)，故B排除；光量子假說(shuō)與材料無(wú)關(guān)，故C排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系（摩擦力已平衡）。小車上固定一個(gè)盒子，盒子內(nèi)盛有沙子。沙桶的總質(zhì)量（包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量）記為m ， 小車的總質(zhì)量（包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量）記為M。

（1）驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg ， 將該力視為合外力F ， 對(duì)應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出。多次改變合外力F的大小，每次都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的加速度。以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫(huà)出a－F圖象，圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。
在本次實(shí)驗(yàn)中，如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時(shí)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否會(huì)和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異？
答： ． （填“會(huì)”或“不會(huì)”）理由是。
（2）驗(yàn)證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比：保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子，驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，以加速度a為縱橫，應(yīng)該以為橫軸。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是恒定的，不隨時(shí)間而改變

B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度－時(shí)間圖象是一條傾斜的直線

C.速度不斷隨時(shí)間增加的運(yùn)動(dòng)，叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D.勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，加速度一定為正值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于路程和位移的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.路程是標(biāo)量，只有大小，位移是矢量，既有大小又有方向

B.兩物體通過(guò)的路程不相等，他們的位移一定不相同

C.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程等于位移的大小

D.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程就是位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑的水平地面上有三塊木塊A、B、C，質(zhì)量均為m、A、B之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接。現(xiàn)用一水平恒力F作用在A上，三者開(kāi)始一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)A、B間細(xì)繩的拉力為T、B、C間摩擦力為f。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在木塊A上，系統(tǒng)仍做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且B、C之間始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)。穩(wěn)定后，T和f的變化情況是（ ）

A. T變大，f變小

B. T變大，f應(yīng)大

C. T變小，f變小

D. T變小，f變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嫦娥工程”是我國(guó)邁出航天深空探測(cè)第一步的重大舉措，實(shí)現(xiàn)月球探測(cè)將是我國(guó)航天深空探測(cè)零的突破．已知月球半徑為，萬(wàn)有引力常量為．若宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度豎直向上拋出一個(gè)小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間，小球落回拋出點(diǎn)．根據(jù)以上所給出的條件，求：

（1）月球的質(zhì)量；

（2）若飛船繞月球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，飛船繞月球運(yùn)動(dòng)的最小周期？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2kg足夠長(zhǎng)的木板靜止在水平地面上，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，另一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小滑塊，以6m/s的初速度滑上木板，滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5，g取10m/s2 ．

（1）若木板固定，求小滑塊在木板上滑過(guò)的距離．
（2）若木板不固定，求小滑塊自滑上木板開(kāi)始多長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)木板處于靜止．
（3）若木板不固定，求木板相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)位移的最大值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示用三根長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線將三個(gè)帶電小球連接后懸掛在空中。三個(gè)帶電小球質(zhì)量相等，A球帶正電。平衡時(shí)三根絕緣細(xì)線都是直的，但拉力都為零。

(1)指出B球和C球分別帶何種電荷，并說(shuō)明理由。

(2)若A球帶電量為Q，則B球的帶電量為多少？

(3)若A球帶電量減小，B、C兩球帶電量保持不變，則細(xì)線AB、BC中的拉力分別如何變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.平時(shí)我們問(wèn)“現(xiàn)在什么時(shí)間？”里的“時(shí)間”是指時(shí)刻而不是指時(shí)間間隔

B.“坐地日行八萬(wàn)里”是以地球?yàn)閰⒖枷?/span>

C.研究短跑運(yùn)動(dòng)員的起跑姿勢(shì)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)員是靜止的，所以可以將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)

D.對(duì)直線運(yùn)動(dòng)的某個(gè)過(guò)程，路程一定等于位移的大小

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