19.如圖所示,三根彼此絕緣的無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線ab、cd、ef,構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,O為三角形的中心,當(dāng)三根導(dǎo)線中通以大小相等、方向如圖所示的電流時(shí),O點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,若將導(dǎo)線ab中的電流撤去,而保持另外兩根導(dǎo)線中的電流不變,則O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{1}{3}$BB.$\frac{2}{3}$BC.BD.2B

分析 通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),且離導(dǎo)線越遠(yuǎn)場(chǎng)強(qiáng)越弱.磁場(chǎng)不但有大小而且方向,方向相同則相加,方向相反則相減.分別分析三根導(dǎo)線在O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,根據(jù)疊加原理進(jìn)行分析即可明確后來(lái)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.

解答 解:三導(dǎo)線中電流相等,則在O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,設(shè)為B0,根據(jù)安培定則可知,2B0-B0=B;
解得:B0=B;
若將導(dǎo)線ab中的電流撤去,而保持另外兩根導(dǎo)線中的電流不變,大小cd在O點(diǎn)的磁場(chǎng)的方向向外,ef在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向向外,由于O到兩個(gè)導(dǎo)線的距離相等,所以兩個(gè)大小在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的大小相等,方向相同.所以兩根導(dǎo)線在O點(diǎn)的合磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B0=2B; 故D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查磁場(chǎng)的疊加原理,要注意根據(jù)通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)對(duì)稱性、方向性,去確定合磁場(chǎng)大。艌(chǎng)的方向相同,則大小相加;方向相反的,大小相減.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于生活中的波動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電磁波既可以無(wú)線傳播,也可以通過(guò)電纜、光纜進(jìn)行有線傳播,光纜傳播的信息量最小
B.微波爐內(nèi)所產(chǎn)生的微波不是電磁波,而是波長(zhǎng)很短的機(jī)械波
C.電視機(jī)、收音機(jī)和手機(jī)所接收的信號(hào)都屬于電磁波
D.熱物體發(fā)射紅外線,冷物體不發(fā)射紅外線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖,物體A的質(zhì)量為m,斜面傾角α,A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜面固定,現(xiàn)有一個(gè)水平力F作用在A上,當(dāng)F多大時(shí),物體A恰能沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.做受迫振動(dòng)的物體,其振動(dòng)周期等于驅(qū)動(dòng)力的周期
B.同一聲波在不同的介質(zhì)中的頻率不同
C.衍射和干涉是波特有的現(xiàn)象
D.橫波的振動(dòng)方向和其傳播方向既可能相同,也可能相反
E.機(jī)械波的傳播需要介質(zhì),而電磁波的傳播不需要介質(zhì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始落下,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,已知重力加速度為g,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是BCD(填寫選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)
②如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,將起始點(diǎn)記為O,并在離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取6個(gè)連續(xù)的點(diǎn),分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為$\frac{{m{{({h_6}-{h_4})}^2}}}{{8{T^2}}}$,在打O點(diǎn)和E點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)的重力勢(shì)能的減少量為mgh5
③在本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢(shì)能總是大于 (填“大于”或“小于”)重錘增加的動(dòng)能,主要是因?yàn)樵谥劐N下落過(guò)程中存在著阻力的作用,為了測(cè)定阻力大小,可算出②問(wèn)中紙帶各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,分別記為v1至v6,并作vn2-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測(cè)出阻力大小為$m(g-\frac{k}{2})$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物理量是矢量的是( 。
A.時(shí)間B.路程C.速度D.長(zhǎng)度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一種比飛機(jī)還要快的旅行工具即將誕生,稱為“第五類交通方式”,它就是“Hyperloop(超級(jí)高鐵)”. 據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2016年7月6日?qǐng)?bào)道,Hyperloop One公司計(jì)劃,將在歐洲建成世界首架規(guī)模完備的“超級(jí)高鐵”(Hyperloop),連接芬蘭首都赫爾辛基和瑞典首都斯德哥爾摩,速度可達(dá)每小時(shí)700英里(約合1126公里/時(shí)).如果乘坐Hyperloop從赫爾辛基到斯德哥爾摩,600公里的路程需要40分鐘,Hyperloop先勻加速,達(dá)到最大速度1200km/h后勻速運(yùn)動(dòng),快進(jìn)站時(shí)再勻減速運(yùn)動(dòng),且加速與減速的加速度大小相等,則下列關(guān)于Hyperloop的說(shuō)法正確的是( 。
A.加速與減速的時(shí)間不一定相等
B.加速時(shí)間為10分鐘
C.加速時(shí)加速度大小為2 m/s2
D.如果加速度大小為10 m/s2,題中所述運(yùn)動(dòng)最短需要32分鐘

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.一個(gè)物體質(zhì)量為m,放在粗糙的水平地面上,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,對(duì)物體施加一個(gè)F的水平拉力作用,某時(shí)刻物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),此時(shí)速度為v1,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后物體到達(dá)B點(diǎn)速度為v2,已知AB之間的距離為S,重力加速度取g,求:
(1)物體加速度大小和摩擦力所做的功;
(2)若從A到B過(guò)程中合力對(duì)物體做的功用W表示,物體動(dòng)能的改變量用△Ek表示,證明W=△Ek
(3)若從離地面H高處自由落下一只小球,小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的空氣阻力是它重力的k倍,小球與地面相碰后能以相同大小的速率反彈,則:小球從釋放開(kāi)始,直至停止彈跳為止,所通過(guò)的總路程是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物理量中,屬于矢量的是( 。
A.功率B.動(dòng)能C.重力勢(shì)能D.平均速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案