【題目】某同學利用多用電表測量一個未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆檔(×10)不夠合適,現(xiàn)改換另一歐姆檔測量。兩次測量時多用電表指針所指位置如圖所示,下面列出第二次測量的有關操作:
A.將兩表筆短接,并調(diào)零
B.將兩表筆分別跟被測電阻的兩端接觸,觀察指針的位置,記下電阻值
C.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×100檔
D.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×1檔
E.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到off位置
(1)根據(jù)上述有關操作,將第二次測量的合理實驗步驟按順序?qū)懗?/span> 。
(2)該電阻的阻值是 。
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【題目】
A. 物體對斜面的壓力逐漸減小
B. 物體對斜面的壓力的大小不變
C. 物體的重力沿斜面方向的分力逐漸減小
D. 物體的重力沿斜面方向的分力大小不變
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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、根限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法
B.根據(jù)速度定義式v=,當△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,該實驗應用了控制變量法
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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【題目】
E.從t時刻起,在一個周期的時間內(nèi),a、b、c、d四個質(zhì)點沿x軸通過的路程均為一個波長
A. 在時,質(zhì)點c的速度達到最大值
B. 在t+2T時,質(zhì)點d的加速度達到最大值
C. 從t到t+2T的時間間隔內(nèi),質(zhì)點d通過的路程為6cm
D. t時刻后,質(zhì)點b比質(zhì)點a先回到平衡位置
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【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移﹣時間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)( )
A.甲、乙兩物體始終同向運動
B.第4 s末時,甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.乙物體一直做勻加速直線運動
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【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg,mB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖。
(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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【題目】如圖所示,一帶電荷量為q=-5×10-3C,質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊處于一傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面上,當整個裝置處于一水平向左的勻強電場中時,小物塊恰處于靜止狀態(tài).(g取10m/s2)(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)電場強度多大?
(2)若從某時刻開始,電場強度減小為原來的,物塊下滑距離L=1.5m時的速度大小?
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【題目】在用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中:現(xiàn)備有以下器材:
干電池1個 , 滑動變阻器 , 電壓表 , 電流表, 電鍵, 導線若干。
(1)請將該實驗所采用的電路圖畫在虛框中
(2)下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像。由此可知這個干電池的內(nèi)阻為_____歐姆,短路電流為________A。
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【題目】運動員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和勻速下滑,他所受的摩擦力分別是f1和f2,那么( )
A. f1向下,f2向上,f1=f2 B. f1向下,f2向上,f1>f2
C. f1向上,f2向上,f1=f2 D. f1向上,f2向下,f1=f2
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