如圖所示,一根細繩通過光滑定滑輪拉物體m,物體m靜止不動,下列對物體m的受力分析示意圖正確的是
        

D

解析試題分析:物體一定受重力和拉力,由于這兩個力不可能平衡,物體水平方向上一定受向左的摩擦力,而摩擦存在的前題是一定存在相互擠壓的力,也就是地面對物體一定存在彈支持力,因此D正確,ABC錯誤。
考點:共點力平衡

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,把一個光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間,AC與AB之間夾角為30°,現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時針緩慢轉動90°,則(   )

A.球?qū)B板的壓力先減小后增大
B.球?qū)B板的壓力逐漸減小
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細線懸掛在天花板上。平衡時,兩小球恰處于同一水平位置,細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2)。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動,最大速度分別vA和vB,最大動能分別為EkA和EkB。則(   )

A.B.qA一定大于qB
C.vA一定大于vBD.EkA一定大于EkB

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,固定的光滑豎直桿上套一個滑塊,用輕繩系著滑塊繞過光滑的定滑輪,用力F拉繩,使滑塊從A點沿桿緩慢上滑至B點,在此過程中拉力F和桿對滑塊的彈力N的變化情況是(    )

A.恒定不變,N逐漸增大
B.逐漸減小,N保持不變
C.逐漸增大,N逐漸增大
D.先增大后減小,N逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為用、長為L的直導線用兩絕緣細線懸掛于、,并處于勻強磁場中,當導線中通以沿X正方向的電流I且導線保持靜止時,懸線與豎直方向夾角為.則磁感應強度方向和大小可能為(   )

A.方向, B.y方向,
C.z負向, D.沿懸線向上,

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,滑輪固定在天花板上,細繩跨過滑輪連接物體A和B,物體B靜止于水平地面上,用Ff和FN分別表示地面對物體B的摩擦力和支持力,現(xiàn)將物體B向左移動一小段距離,仍靜止,下列說法正確的是 (  ).

A.Ff和FN都增大B.Ff和FN都減小
C.Ff增大,F(xiàn)N減小D.Ff減小,F(xiàn)N增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學,分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計,下列說法正確的是(    )

A.甲受到的拉力大于F,乙受到的拉力小于F
B.臺秤P的讀數(shù)等于mg-F
C.臺秤Q的讀數(shù)為mg-2F
D.兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上,空間存在豎直向下的勻強電場E。一帶正電的小球在光滑斜面上由A點靜止釋放,到達B點時與彈簧粘在一起,在斜面上作簡諧振動。在物體由C點運動到D點(C、D兩點未在圖上標出)的過程中,彈簧的彈性勢增加了3.0J,物體的重力勢能減少了5.0J,則(彈簧不超過彈性限度)(    )

A.當彈簧的彈力等于mgsinθ時,小球動能最大
B.在以后的簡諧運動過程中,當小球的速率等于零時,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能最大或最小
C.從C到D小球動能增加量大于2J,C點的位置可能在平衡位置以下
D.從C到D小球動能增加量大于2J,D點的位置可能在平衡位置以上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一條不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量可忽略不計的定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量M=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量m=10kg的猴從繩子另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計滑輪摩擦,在重物不離開地面條件下,(重力加速度g=10m/s2)猴子向上爬的最大加速度為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案