【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后,下列說法正確的是( )
A. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零
C. 粒子在A處的電勢(shì)能大于在C處的電勢(shì)能
D. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
【答案】A
【解析】試題分析:因?yàn)?/span>v-t線的斜率等于物體的加速度,故在A處的加速度大于C處的加速度,A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度,選項(xiàng)A正確;B、D兩點(diǎn)切線的斜率為零,故兩點(diǎn)的加速度為零,場(chǎng)強(qiáng)為零,但是電勢(shì)不一定都為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;粒子在A處的速度大于C處的速度,則在A處的動(dòng)能大于C處的動(dòng)能,在A處的電勢(shì)能小于在C處的電勢(shì)能,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;根據(jù)動(dòng)能定理可知: ;,由圖線可知,則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差小于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)距離地面125時(shí)打開降落傘,傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以14.3的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5。求:
(1)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少;
(2)離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體從空中落下,在這個(gè)過程中,重力對(duì)它做的功為2000J,物體克服空氣阻力做的功為100J.則在這一過程中,物體的重力勢(shì)能
A.減小了2000J
B.減小了2100J
C.增加了2000J
D.減小了1900J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】忽略空氣阻力,下列物體的運(yùn)動(dòng)可視為平拋運(yùn)動(dòng)的是
A. 蘋果從樹上自由下落
B. 排球被運(yùn)動(dòng)員直接扣向地面
C. 炸彈從水平勻速飛行的飛機(jī)上自由釋放
D. 炮彈從傾斜炮筒中射出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑斜面傾角為37°,一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上,當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),該物體恰能靜止在斜面上,G=10m/s2,求:
(1)該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小
(2)若電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>,小物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小
(3)在(2)前提下,當(dāng)小物塊沿斜面下滑L=m時(shí),機(jī)械能的改變量.
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【題目】下列運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)描述的是
A. 高鐵列車從廣州向北京飛馳
B. 火箭攜帶衛(wèi)星飛向太空
C. 戰(zhàn)斗機(jī)從航母上起飛
D. 電子以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人用aO和bO通過裝在P樓和Q樓樓頂?shù)亩ɑ,將質(zhì)量為m的物塊由O點(diǎn)沿Oa直線緩慢向上提升,如圖所示。則在物塊由O點(diǎn)沿直線Oa緩慢上升過程中,以下判斷正確的是( 。
A. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸減小
B. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸增大
C. aO繩中的彈力一直在增大,bO繩中的彈力先減小后增大
D. aO繩中的彈力先減小后增大,bO繩中的彈力一直在增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小物塊自平臺(tái)上以速度水平拋出,剛好落在鄰近一傾角為的粗糙斜面頂端,并恰好沿該斜面下滑,已知斜面頂端與平臺(tái)的高度差m,小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,點(diǎn)離點(diǎn)所在平面的高度m。有一半徑為R的光滑圓軌道與斜面AB在B點(diǎn)平滑連接, 已知,,取m/s2。求:
(1)小物塊水平拋出的初速度是多少;
(2)小物塊能夠通過圓軌道,圓軌道半徑R的最大值。
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