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14．一物體運動的位移與時間關系為x=6t-4t2，（t以s為單位）則（　　）
A．這個物體的初速度為12 m/sB．這個物體的初速度為4 m/s
C．這個物體的加速度為8 m/s2D．這個物體的加速度為-8 m/s2

分析 根據勻變速運動的位移隨時間變化的關系式即可求解．

解答 解：根據勻變速運動的位移隨時間變化的關系式有：
$x={v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$
結合題意有：$x=6t-4{t}_{\;}^{2}$
可知：v0=6m/s，a=-8m/s2
故選：D．

點評 本題考查了勻變速直線運動位移時間公式的直接應用，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．自然界中存在正電荷、負電荷、元電荷三種電荷
B．摩擦起電說明了電荷可以創(chuàng)生
C．根據公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$，當r→0時，F(xiàn)→∞
D．點電荷是理想化的模型，實際上不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5． 如圖，質量m=60kg的高山滑雪運動員，從A點由靜止開始沿半徑為R=25m的1/4圓弧雪道滑下，再從雪道的最低點B點水平飛出后又落在與水平面成傾角θ=37°的斜坡上c點．已知B、C兩點間的距離為S=75m，（sin37°=0.6），求：
（1）運動員從B點飛出時的速度VB的大�。�
（2）運動員滑到B點時對雪道的壓力N
（3）運動員從A到B過程中克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．在與x軸平行的勻強電場中，一帶電量為-2×10-6C、質量為4×10-2kg的帶電物體在絕緣光滑水平面上沿著x軸做直線運動，其位移x隨時間t的變化規(guī)律是x=0.3t-0.05t2，式中的x、t的單位均用國際單位制的基本單位．求：
（1）該勻強電場的場強大�。�
（2）從開始運動到第5s末帶電物體所運動的路程；
（3）若第6s末突然將勻強電場的方向變?yōu)榕cx軸垂直的+y軸水平方向，場強大小保持不變，在0～8s內帶電物體電勢能的增量．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，質量M=10kg、上表面光滑的足夠長的木板的在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5$\sqrt{2}$m/s沿水平地面向右勻速運動．現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質量均為m=1kg，將一鐵塊無初速地放在木板的最右端，當木板運動了L=1m時，又無初速地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運動了L=1m就在木板的最右端無初速放一鐵塊．試問．（取g=10m/s2）
（1）第2塊鐵塊放上時，木板的速度多大？
（2）最終木板上放有多少塊鐵塊？
（3）從第1塊鐵塊放上去之后，木板最大還能運動多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．物體沿直線運動，根據初速度與加速度的正負，下列判斷正確的是（　　）
A．初速度為正，加速度為負，物體做加速運動
B．初速度為正，加速度為正，物體做減速運動
C．初速度為正，加速度為正，物體做加速運動
D．初速度為負，加速度為負，物體做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，帶正電的小球靠近不帶電的絕緣金屬導體AB的A端，由于靜電感應，兩端分別出現(xiàn)感應電荷，以下正確的是（　�。�
A．用手接觸一下A端，導體將帶正電
B．用手接觸下導體的正中部位，導體仍不帶電
C．用手接觸一下導體的任何部位，導體將帶負電
D．用手接觸一下導體后，只要帶正電小球不移走，導體不可能帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE．（填入相應的字母）
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是F'．
②本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法    B．等效替代法  C．控制變量法  D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）如圖所示為研究平行板電容器電容的實驗．電容器充電后與電源斷開，電量Q 將不變，與電容器相連的靜電計用來測量電容器的電勢差．在常見的電介質中，由于空氣的介電常數(shù)是最小的，當極板間插入其它的電介質
板時，電容器的電容將增大（填“增大”、“減小”或“不變”），于是我們發(fā)現(xiàn)，靜電計指針偏角將減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）
（2）連接在電源兩極板上的平行板電容器，當兩極板間的距離減小時，電容器的電容C將增大，帶電量Q將增大，電勢差U將不變，極板間的電場強度E 將增大．（填“增大”、“減小”或“不變”）

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