如圖所示，質(zhì)量相同、分布均勻的兩個圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力均為G，其中b的下一半剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上，現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F，可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端，對該過程分析，應(yīng)有（    ）

A．拉力F先增大后減小，最大值是G
B．開始時拉力F最大為，以后逐漸減小為0
C．a(chǎn)、b間壓力由0逐漸增大，最大為G
D．a(chǎn)、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G

BD

解析試題分析：對于a球：a球受到重力G、拉力F和b球的支持力N，由平衡條件得：

，，則得 ，根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知，從30°增大到90°，F(xiàn)和N均逐漸減小，當(dāng)，有最大值為，N有最大值為2G，故BD正確．
考點：考查了力的合成與分解，宮殿里平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，將一個小木塊輕輕地放在逆時針勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶上端。則乙圖中描述小木塊在傳送帶上的速度隨時間變化關(guān)系的圖像不可能的是

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，斜面傾角為θ=370，在斜面上放著一重為100N的物體，問：
（1）重力沿斜面下滑方向的分力多大？
（2）重力沿斜面垂直方向的分力有多大？物體對斜面的壓力有多大？
（3）如果物體靜止不動，那么物體受到的摩擦力多大？方向如何？
（4）如果物體和斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力多大？（sin370=0.6，cos370=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（18分）如圖，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動�，F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）物塊做平拋運動的初速度大小v0；
（2）物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個質(zhì)點在三個共點力F1、F2、F3的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖所示，則它們的大小關(guān)系是（     ） 

A．F1＞F2＞F3  B．F1＞F3＞F2 C．F3＞F1＞F2 D．F2＞F1＞F3 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．a(chǎn)、b、g射線都是電磁波
B．核反應(yīng)方程中是的同位素
C．合力、交變電流的有效值等概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想
D．電容,加速度均是采用比值法定義的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一根長為L、粗細(xì)均勻的輕繩，兩端分別固定在天花板上的A、B兩點．若在細(xì)繩的C處懸一重物，如圖所示，則下列說法中正確的是

A．若AC>CB，則增加重物的重力，AC段先斷
B．若AC>CB，則增加重物的重力，BC段先斷
C．若AC=CB，則將A端向左移時繩子容易斷
D．若AC=CB，則將A端向右移時繩子容易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上，一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑，然后又返回出發(fā)點，此時速度為v，且，在上述過程中斜面體一直沒有移動，由此可以得出（ ）

A．桌面對B的靜摩擦力的大小保持不變 
B．桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力 
C．桌面對B的支持力的大小保持不變 
D．A上滑時比A下滑時桌面對B的支持力大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一直桿傾斜固定，并與水平方向成30°的夾角；直桿上套有一個質(zhì)量為0.5 kg的圓環(huán)，圓環(huán)與輕彈簧相連，在輕彈簧上端施加一豎直向上、大小F＝10 N的力，圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知直桿與圓環(huán)之間的動摩擦因數(shù)為0.7，g＝10 m/s2.下列說法正確的是

A．圓環(huán)受到直桿的彈力，方向垂直直桿向上
B．圓環(huán)受到直桿的彈力大小等于2.5 N
C．圓環(huán)受到直桿的摩擦力，方向沿直桿向上
D．圓環(huán)受到直桿的摩擦力大小等于2.5 N

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同步練習(xí)冊答案