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【題目】如圖甲所示,傾角為θ的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行,t0時,將質量m1 kg的物體(可視為質點)輕放在傳送帶上,物體相對地面的vt圖象如圖乙所示.設沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g10 m/s2,則(  )

A. 傳送帶的速率v010 m/s

B. 傳送帶的傾角θ30°

C. 物體與傳送帶之間的動摩擦因數μ0.5

D. 02.0 s內摩擦力對物體做功Wf=-24 J

【答案】ACD

【解析】

當物體的速率超過傳送帶的速率后,物體受到的摩擦力的方向發(fā)生改變,加速度也發(fā)生改變,根據vt圖象可得,傳送帶的速率為v010 m/s,選項A正確;1.0 s之前的加速度a110 m/s2,1.0 s之后的加速度a22 m/s2,結合牛頓第二定律,gsin θμgcos θa1gsin θμgcos θa2,解得sin θ0.6,θ37°μ0.5,選項B錯誤,C正確;摩擦力大小Ffμmgcos θ4 N,在01.0 s內,摩擦力對物體做正功,在1.02.0 s內,摩擦力對物體做負功,01.0 s內物體的位移為5 m,1.02.0 s內物體的位移是11 m02.0 s內摩擦力做的功為-4×(115) J=-24 J,選項D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證動能定理,某同學設計了如下實驗。將一長直木板一端墊起,另一端側面裝一速度傳感器,讓小滑塊由靜止從木板h高處(從速度傳感器所在平面算起)自由下滑至速度傳感器時,讀出滑塊經此處時的速度v,如圖所示。多次改變滑塊的下滑高度h(斜面的傾角不變),對應的速度值記錄在表中:

下滑高度h/m

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

速度v/m·s-1

0.633

0.895

1.100

1.265

1.414

要最簡單直觀地說明此過程動能定理是否成立,該同學建立了以h為縱軸的坐標系,你認為坐標系的橫軸應該是___________,本實驗是否需要平衡摩擦力___________(填“是”或“否”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁鐵有N、S兩極,同名磁極相斥,異名磁極相吸,這些特征與正、負電荷有很大的相似性。庫侖在得到點電荷之間的庫侖定律后,直覺地感到磁極之間的相互作用力也遵循類似的規(guī)律。他假定磁鐵的兩極各帶有正、負磁荷,當磁極本身的幾何線度遠小于它們之間的距離時,其上的磁荷可以看作點磁荷。庫侖通過實驗證明了靜止的兩個點磁荷之間的相互作用力遵循的磁庫侖定律與點電荷之間遵循的庫侖定律類似。由上述內容可知,下列說法正確的是

A. 兩個正磁荷之間的作用力為引力

B. 兩個點磁荷之間的相互作用力只與它們之間的距離有關

C. 兩個點磁荷之間的相互作用力與它們之間的距離成反比

D. 相互作用的兩個點磁荷,不論磁性強弱,它們之間的相互作用力大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】MN都是不帶電的物體,它們互相摩擦后M帶正電荷1.6×1010C,下列判斷中正確的是(  )

A. 在摩擦前MN的內部沒有任何電荷

B. 摩擦的過程中電子從N轉移到了M

C. N在摩擦后一定帶負電荷1.6×1010C

D. M在摩擦過程中失去了1.6×1010個電子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線,曲線是某一帶電粒子通過電場區(qū)域時的運動軌跡,A、B是軌跡上兩點。若帶電粒子運動中只受靜電力作用,根據此圖可以作出的判斷是(  )

A.帶電粒子所帶電荷的符號

B.帶電粒子在A、B兩點的受力方向

C.帶電粒子在A、B兩點的加速度何處大

D.帶電粒子在A、B兩點的加速度方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某工廠為實現自動傳送工件設計了如圖所示的傳送裝置,由一個水平傳送帶AB和傾斜傳送帶CD組成,水平傳送帶長度LAB=4m,傾斜傳送帶長度LCD=4. 45m,傾角為θ=37°ABCD通過一段極短的光滑圓弧板過渡,AB傳送帶以v1=5m/s的恒定速率順時針運轉。已知工件與傳送帶間的動摩擦因數均為μ=0. 5,重力加速度g=10m/s2 ,F將一個質量為m=1kg的工件(可看作質點)無初速度地放在水平傳送帶最左端A點處,求:

(1)工件被第一次傳送到B端時所花時間;

(2)CDv2順時針轉動且v2>v1,計算說明物體能否到達D端;

(3)CDv2=4m/s順時針轉動,求物體在CD傳送帶上運動到最高點的過程中產生的熱量Q

(已知sin37°0. 6,cos37°0. 8

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在相互垂直的水平勻強電場和勻強磁場中,有一豎直固定絕緣桿MN,小環(huán)P套在桿上,已知P的質量為m,電荷量為+qq>0),P與桿間的動摩擦因數為μ,水平向左的電場強度為E,垂直紙面向里的磁感應強度為B,重力加速度為g.小環(huán)能由靜止開始下滑,設電場、磁場區(qū)域足夠大,桿足夠長,則在小環(huán)下滑的過程中( 。

A.一定存在這一速度,此時加速度為最大加速度的一半

B.一定在在這一速度,此時加速度為最大加速度的一半

C.一定存在這一加速度,此時速度為最大速度的一半

D.一定存在這一加速度,此時速度為最大速度的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平地面上有一質量為2m的長木板B,長木板B的右端距離為s0處放有固定的豎直擋板,其最左端放有一質量為m的物塊A(可視為質點).開始時,長木板B和物塊A都靜止,現在給物塊一初速υ0,使物塊和長木板均向右運動,并與擋板發(fā)生碰撞,已知碰撞時長木板和物塊的速度恰好相等,且長木板或物塊與擋板碰撞時均沒有機械能損失.求:

1)若物塊A始終在長木板B上,長木板B與豎直擋板碰撞之前,長木板的加速度a2;

2)整個運動過程中,要使物塊A不離開長木板B,長木板長度L需要滿足什么條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,當單擺做簡諧運動時,用秒表測出單擺做n次(一般為30次~50次)全振動所用的時間t,算出周期;用米尺量出懸線的長度L,用游標卡尺測量擺球的直徑d,則重力加速度g=______(用題中所給的字母表達).

(2)將一單擺掛在測力傳感器的探頭上,用測力探頭和計算機組成的實驗裝置來測定單擺擺動過程中擺線受到的拉力(單擺擺角小于5°),計算機屏幕上得到如圖①所示的F-t圖像.然后使單擺保持靜止,得到如圖②所示的F-t圖像.那么:

①此單擺的周期T為__________s;②設擺球在最低點時Ep=0,已測得當地重力加速度為g,單擺的周期用T表示,那么測得此單擺擺動時的機械能E的表達式是_________ (用字母表示).

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