【題目】公路巡警開(kāi)車(chē)在高速公路上以100 km/h的恒定速度 巡查, 在同一車(chē)道上巡警車(chē)向前方的一輛轎車(chē)發(fā)出一個(gè)已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車(chē)反射回來(lái)時(shí),巡警車(chē)接收到的電磁波頻率比發(fā)出時(shí)低,說(shuō)明那輛轎車(chē)的車(chē)速( )
A.高于100 km/h
B.低于100 km/h
C.等于100 km/h
D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近代某著名科學(xué)家在其著作中提到:由于有物質(zhì)的存在,空間和時(shí)間會(huì)發(fā)生彎曲,而引力場(chǎng)實(shí)際上是一個(gè)彎曲的空間。……遙遠(yuǎn)的星光如果掠奪太陽(yáng)表面,將會(huì)發(fā)生1.7秒的偏轉(zhuǎn)。該著作是
A.《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》
B.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
C.《廣義相對(duì)論的基礎(chǔ)》
D.《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子(不計(jì)重力,以向左為正方向),兩極板間距離足夠大,當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的電壓后,在下圖中反映電子速度v、位移x和加速度a三個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中為了測(cè)量一均勻金屬圓柱體的電阻率,完成下列部分步驟:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度,如圖甲所示,由圖可知其長(zhǎng)度為_(kāi)_____mm。
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)其直徑,如圖乙所示,可知其直徑為_(kāi)______mm;
(3)用多用電表的電阻檔“×10”檔按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤(pán)的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值約為_(kāi)______Ω;
(4)某同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R;
電壓表(量程0~4mA,內(nèi)阻約為50Ω);
電壓表(量程0~10mA,內(nèi)阻約為30Ω);
電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ);
電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約為25kΩ);
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì));
滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~15Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~2kΩ,允許通過(guò)的最大電流0.5A)
開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干;
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫(huà)出測(cè)量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功情況可能是
A. 始終不做功
B. 先做負(fù)功后做正功
C. 先做正功后不做功
D. 先做負(fù)功后不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位法國(guó)物理學(xué)家曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)愛(ài)因斯坦:“在我們這一時(shí)代的物理學(xué)家中,愛(ài)因斯坦將位于最前列。他現(xiàn)在是、將來(lái)也還是人類(lèi)宇宙中最有光輝的巨星之一……按照我的看法,他也許比牛頓更偉大”。以下對(duì)“他也許比牛頓更偉大”的理解正確的是
A.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué)
B.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論否定了牛頓力學(xué)體系
C.愛(ài)因斯坦找到了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D.愛(ài)因斯坦比牛頓更受人們尊敬
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列情況的研究過(guò)程中,可以將被研究物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究一列火車(chē)從廣安開(kāi)往成都的軌跡
B.研究街舞比賽中某參賽者的動(dòng)作
C.研究子彈穿過(guò)一張薄紙所需的時(shí)間
D.研究小木塊的翻倒過(guò)程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一個(gè)質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說(shuō)法,其中正確的是( )
A.人對(duì)傳送帶不做功
B.人對(duì)傳送帶做負(fù)功
C.人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv
D.人對(duì)傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng),理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔV1、ΔV2、ΔV3,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI,則( )
A.A的示數(shù)增大
B.V2的示數(shù)增大
C.ΔV3與ΔI的比值大于r
D.ΔV1大于ΔV2
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