伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是    (    )

A．把提出問(wèn)題和大膽猜想結(jié)合起來(lái)
B．把提出問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來(lái)
C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來(lái)
D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來(lái)

C

解析試題分析：伽利略在研究落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)關(guān)于輕重物體下落的快慢的推理得出矛盾結(jié)論，對(duì)下落快慢與下落位移和下落時(shí)間成正比的假設(shè)以及用數(shù)學(xué)工具推導(dǎo)出下落快慢隨下落時(shí)間均勻變化的關(guān)系，最后用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物體沿斜面下滑過(guò)程中速度與時(shí)間關(guān)系并作出合理外推，外推至斜面傾角為90°時(shí)速度與時(shí)間關(guān)系：物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；其中最核心的方法用到了邏輯推理和實(shí)驗(yàn)研究；所以C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：本題考查伽利略的理想實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在以下力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中．三個(gè)實(shí)驗(yàn)共同用到的物理思想方法是

A．極限的思想方法B．放大的思想方法C．控制變量的方法D．類(lèi)比的思想方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步，下列說(shuō)法中正確的是(   )

A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．哥白尼提出了日心說(shuō)，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律
C．卡文迪許總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D．庫(kù)侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)研究得出了庫(kù)侖定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于物理思想方法的說(shuō)法中，正確的是：

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法。
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。
C．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理實(shí)驗(yàn)都需要一定的控制條件．奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)排除地磁場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行
B．通電直導(dǎo)線應(yīng)該豎直放置
C．通電直導(dǎo)線應(yīng)改水平東西方向放置
D．通電直導(dǎo)線水平南北方向放置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽利略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后的第二年。下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中，不屬于他們的觀點(diǎn)為是(      )

A．自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
C．物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，即慣性
D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列敘述中，符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．庫(kù)侖用他發(fā)明的扭秤研究帶電體間的相互作用，提出了庫(kù)侖定律 
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，總結(jié)出了右手螺旋定則 
C．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 
D．伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)利用斜面實(shí)驗(yàn)主要是考慮到：(    )

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程
D．本實(shí)驗(yàn)是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧的結(jié)合起來(lái)，發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（6分）下列說(shuō)法正確的是__________（選對(duì)一個(gè)給3分，選對(duì)兩個(gè)給4分，選對(duì)三個(gè)給6分。選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 
B．宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小，極易觀察到它的波動(dòng)性 
C．β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 
D．愛(ài)因斯坦在對(duì)光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說(shuō) 
E．對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”，入射光的波長(zhǎng)必須小于這個(gè)波長(zhǎng)，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
F．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度增大

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