【題目】（1）我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號(hào)動(dòng)車組是由動(dòng)車和拖車編組而成，提供動(dòng)力的車廂叫動(dòng)車，不提供動(dòng)力的車廂叫拖車．假設(shè)動(dòng)車組各車廂質(zhì)量均相等，動(dòng)車的額定功率都相同，動(dòng)車組在水平直軌道上運(yùn)行過(guò)程中阻力與車重成正比，某列動(dòng)車組由節(jié)車廂組成，其中第和節(jié)車廂為動(dòng)車，其余為拖車，則該動(dòng)車組 （ ）

A．啟動(dòng)時(shí)乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相反

B．做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，第、節(jié)與第、節(jié)車廂間的作用力之比為

C．進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度成正比

D．與改為節(jié)動(dòng)車帶節(jié)拖車的動(dòng)車組最大速度之比為

（2）動(dòng)車組列車（如圖所示）是由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂（動(dòng)車）加幾節(jié)不帶動(dòng)車的車廂（拖車）編成一組，它將動(dòng)力裝置分散安裝在多節(jié)車廂上．在某次試運(yùn)行中共有節(jié)動(dòng)車和節(jié)拖車組成動(dòng)車組，每節(jié)動(dòng)車可以提供的額定功率，每節(jié)車廂平均質(zhì)量為．該次試運(yùn)行開(kāi)始時(shí)動(dòng)車組先以恒定加速度啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到額定功率后再做變加速直線運(yùn)動(dòng)，總共經(jīng)過(guò)的時(shí)間加速后，動(dòng)車組便開(kāi)始以最大速度勻速行駛．設(shè)每節(jié)動(dòng)車在行駛中的功率相同，行駛過(guò)程中每節(jié)車廂所受阻力相同且恒定．求：

（1）動(dòng)車組在勻加速階段的牽引力大�。�

（2）動(dòng)車組在整個(gè)加速過(guò)程中每節(jié)動(dòng)車的平均功率．

（3）動(dòng)車組在整個(gè)加速過(guò)程中所通過(guò)的路程（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

【答案】（1）BD（2）①②（或約為）③

【解析】解：(1) A．啟動(dòng)時(shí)乘客的加速度的方向與車廂運(yùn)動(dòng)的方向是相同的，所以乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動(dòng)的方向相同，故A錯(cuò)誤；

B．做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，有兩節(jié)動(dòng)力車廂，對(duì)整個(gè)的車進(jìn)行受力分析得，對(duì)、、車廂進(jìn)行受力分析得： ，對(duì)、車廂進(jìn)行受力分析得： ，聯(lián)立可得，故B正確；

C．設(shè)進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離為，則，可得，可以知道進(jìn)站時(shí)從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停下來(lái)滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度的平方成正比，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)只有兩節(jié)動(dòng)力車時(shí)，最大速度為，則，改為節(jié)動(dòng)車帶節(jié)拖車的動(dòng)車組時(shí)， ，故，故D正確．

(2)①設(shè)動(dòng)車組在運(yùn)動(dòng)中所受阻力為，動(dòng)車組的牽引力為，動(dòng)車組以最大速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)車組總功率： ，

得出：

設(shè)動(dòng)車組在勻加速階段所提供的牽引力為，由牛頓第二定律有：

得出： ；

②設(shè)動(dòng)車組在勻加速階段所能達(dá)到的最大速度為，勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，

由，得出：

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式： ，

得出：

動(dòng)車在非勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間： ，動(dòng)車組在加速過(guò)程中每節(jié)動(dòng)車的平均功率： ，

代入數(shù)據(jù)得出： （或約為）；

③設(shè)動(dòng)車組在加速過(guò)程中所通過(guò)的路程為

由動(dòng)能定理： ，

得出：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系Oxy中，虛線ACD是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、以AD=0.2m為直徑的半圓，AD在x軸上，在y≥0的空間內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.667T。在半圓弧ACD上某處有一質(zhì)子源S，當(dāng)S在ACD上的不同位置時(shí)，總是沿+y方向發(fā)射速度為v=1.6×106m/s的質(zhì)子，質(zhì)子的質(zhì)量m=6.67×10-27kg，電荷量g=1.6×10-19C，不計(jì)質(zhì)子重力。設(shè)圓心角∠AOS=θ，下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)θ≤90°時(shí)，質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)都經(jīng)過(guò)D點(diǎn)

B. 當(dāng)θ=120°時(shí)，質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為×10-6s

C. 質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為×10-6s

D. 質(zhì)子源發(fā)射的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)最短時(shí)間為×10-6s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則，同時(shí)測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下：

a．將彈簧P上端固定，讓其自然下垂，用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L0=12.50cm；

b．將礦泉水瓶通過(guò)細(xì)繩連接在彈簧P下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧P的長(zhǎng)度L1，如圖甲所示，則L1=_____cm；

c．在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油，將細(xì)繩搭在掛鉤上，緩慢的拉起彈簧Q，使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°，測(cè)出彈簧Q的長(zhǎng)度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ，如圖乙所示；

（1）取重力加速度g=10m/s2，則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____；

（2）若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm，θ=_____。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中， 、是兩個(gè)不同的小燈泡，a、b間有恒定的電壓，它們都正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 亮度不變， 變暗

B. 變暗， 變亮

C. 電路消耗的總功率變小

D. 流過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用圖所示單擺“測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的操作步驟如下：

a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上；

b．測(cè)得擺長(zhǎng)為， 是擺線長(zhǎng)度和小球的半徑之和，即；

c．緩慢拉動(dòng)小球，使細(xì)線偏離豎直方向約為位置由靜止釋放小球；

d．用秒表記錄小球完成次全振動(dòng)所用的總時(shí)間，計(jì)算單擺周期；

e．用公式計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?/span>

f．改變細(xì)線長(zhǎng)度，重復(fù)、、、步驟，進(jìn)行多次測(cè)量．

（1）在“用單擺測(cè)定重力加速度”的正確實(shí)驗(yàn)中，下列做法有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是__________．

A．適當(dāng)加長(zhǎng)擺線

B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的

C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D．當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)多次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔除以全振動(dòng)次數(shù)作為單擺振動(dòng)的周期

（2）2005年5月22日上午10點(diǎn)05分，中國(guó)女子登山隊(duì)及珠峰高程測(cè)量隊(duì)組隊(duì)員率先登上珠峰頂峰，這是中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員自1975年以來(lái)第六次攀登珠峰成功，五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚(yáng)．在峰頂運(yùn)動(dòng)員利用單擺來(lái)確定珠峰的高度．已知該單擺在海平面處的周期是．在峰頂時(shí)，測(cè)得該單擺周期為．試求珠峰頂峰離海平面的高度．（地球可看作質(zhì)量均勻分布的半徑為的球體；結(jié)果用、、表示）________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平U形光滑框架，寬度為1m，電阻忽略不計(jì)，導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m = 0.2kg，電阻R = 0.5Ω，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.2T，方向垂直框架向上�，F(xiàn)用F = 1N的外力由靜止開(kāi)始向右拉ab棒，當(dāng)ab棒的速度達(dá)到2m/s時(shí)，求：

(1) ab棒中電流的方向，ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大��；

(2)ab棒所受的安培力大��；

(3)ab棒的加速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從固定于地面的斜面底端A開(kāi)始沖上斜面，到達(dá)某一高度后返回A，斜面與滑塊之間有摩擦．下列各項(xiàng)分別表示它在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度v、加速度a、重力勢(shì)能Ep和機(jī)械能E隨時(shí)間變化的圖象，可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)擺長(zhǎng)為L的單擺（擺球可視為質(zhì)點(diǎn)，擺線的質(zhì)量不計(jì)），在過(guò)懸掛點(diǎn)的豎直線上距懸掛點(diǎn)O的距離為x處（）的C點(diǎn)有一個(gè)固定的釘子，如圖所示，當(dāng)擺擺時(shí)，擺線會(huì)受到釘子的阻擋，當(dāng)L一定而x取不同值時(shí)，阻擋后擺球的運(yùn)動(dòng)情況將不同，現(xiàn)將擺拉到位于豎直線的左方（擺球的高度不超過(guò)O點(diǎn)）然后放手，令其自由擺動(dòng)，如果擺線被釘子阻擋后，擺球恰能夠擊中釘子，試求x的最小值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究不同擺角下擺球擺至最低點(diǎn)的速度與擺角的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，所用裝置和實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示。其中在懸點(diǎn)O正下方P處有水平放置的熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷。巳知懸線長(zhǎng)為L，MN為水平地面，懸點(diǎn)到地面的距離OO'＝h（h>L），重力加速度為g。

（1）電熱絲放在懸點(diǎn)正下方的理由是：_________________________

（2）圖1中將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到地面的C點(diǎn)，測(cè)得O'C＝s，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0＝_______（用s、h、L、g表示）；

（3）若h－L＝5m，重力加速度g取10m/s2，在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角，小球落點(diǎn)與O'點(diǎn)的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)后，以s2為縱坐標(biāo)、cos為橫坐標(biāo)，得到如圖2所示圖象。則當(dāng)＝60°時(shí)，s為______m；通過(guò)圖象可推知小球在B點(diǎn)的速度大小與應(yīng)滿足的關(guān)系式為vB＝______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案