【題目】如圖所示,直線MN表示一條平直公路,甲、乙兩輛汽車原來停在A、B兩處,A、B間的距離為85m,現(xiàn)甲車先開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a1=2.5m/s2,甲車運(yùn)動(dòng)6.0s時(shí),乙車立即開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a2=5.0m/s2,求:

1 乙車運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間被甲車追上?

2 兩輛汽車相遇處距A處的距離。

【答案】(1)4s (2)125m或245m

【解析】

試題分析:(1)設(shè)乙運(yùn)動(dòng)t時(shí)間時(shí)被甲追上,對甲有:

對乙有:

甲和乙的位移滿足:

聯(lián)立解得t1=4s,t2=8s

t1、t2都有意義,t1=4s時(shí),甲車追上乙車;t2=8s時(shí),乙車追上甲車再次相遇.

乙車被甲車追上時(shí)間應(yīng)為4s.

(2) 兩輛汽車第一次相遇處距A處的距離即甲的位移:

兩輛汽車第二次相遇處距A處的距離即甲的位移:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】所示的一條紙帶,在帶上共取了A、B、C、DE、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成六條(分別叫ab、cd、e、f),將這六條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,得到如圖所示的圖形,最后將各紙帶上端中心連起來,于是得到表示v﹣t關(guān)系的圖象.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.為表示v﹣t關(guān)系,圖中x軸對應(yīng)物理量是時(shí)間t,y軸對應(yīng)物理量是速度v

1)這種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法可稱為______

A.類比法 B.等效替代法 C.比值法 D.控制變量法

2若紙條c的長度為6.0cm,則圖中t3______s

3若測得a段紙帶的長度為2.0cm,f段紙帶長度為12.0cm,則可求出加速度的大小為__________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

4打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種__________的儀器(打點(diǎn)、計(jì)時(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.1 kg的小球從空中某高度由靜止開始下落到地面,該下落過程對應(yīng)的v-t圖象如圖所示,小球與水平地面每次碰撞后離開地面時(shí)的速度大小為碰撞前的,小球運(yùn)動(dòng)受到的空氣阻力大小恒定,g10 m/s2,下列說法正確的是

A. 小球受到的空氣阻力大小為0.2 N

B. 小球上升時(shí)的加速度大小為18 m/s2

C. 小球第一次上升的高度為0.375 m

D. 小球第二次下落的時(shí)間為s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中按時(shí)間先后取AB、C、DE五個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s

1)根據(jù)紙帶可判定小車做_____________運(yùn)動(dòng).

2)根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度:vB=____ m/s,vC=_____ m/svD=_____ m/s.在如圖2所示坐標(biāo)中作出小車的v —t圖線 _________,并根據(jù)圖線求出a=______.(保留2位小數(shù))

3)將圖線延長與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是________m/s(保留一位有效數(shù)字),此速度的物理意義是___________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以卵擊石,雞蛋破碎,下列說法正確的是(

A.雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力

B.雞蛋對石頭的力大于石頭對雞蛋的力

C.雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力性質(zhì)相同

D.雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖象,試求:

(1)t1=5 s、t2=8 s時(shí)刻的速度大小;

(2)各段的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里幫助媽媽做菜,對菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,刀刃前部的頂角小,后部的頂角大,如圖所示,他先后作出過幾個(gè)猜想,其中合理的是(  )

A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關(guān)

B. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)

C. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開其他物體的力越小

D. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開其他物體的力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為R的橡膠圓環(huán)均勻帶正電,總電荷量為Q,現(xiàn)使圓環(huán)繞垂直環(huán)所在平面且通過圓心的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則由環(huán)產(chǎn)生的等效電流應(yīng)有(  )

A. ω不變而使電荷量Q變?yōu)樵瓉淼?倍,則電流也將變?yōu)樵瓉淼?倍

B. 若電荷量Q不變而使ω變?yōu)樵瓉淼?倍,則電流也將變?yōu)樵瓉淼?倍

C. 若使ω、Q不變,將橡膠環(huán)拉伸,使環(huán)半徑增大,電流將變大

D. 若使ω、Q不變,將橡膠環(huán)拉伸,使環(huán)半徑增大,電流將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點(diǎn),同時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ,Ⅱ的v-t圖像如圖所示,在時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是( )

A. Ⅰ物體的加速度不斷減小,Ⅱ物體的加速度不變

B. 時(shí)刻兩物體相遇

C. 在第一次相遇之前, 時(shí)刻兩物體相距最遠(yuǎn)

D. 時(shí)間內(nèi),Ⅰ物體的平均速度為

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