【題目】如圖所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.由圖可知,該物體  

A. 1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 3s、第4s物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移相同

D. 內(nèi)的平均速度大小相等

【答案】B

【解析】

在速度時(shí)間圖象中,根據(jù)速度的正負(fù)判斷運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系,根據(jù)圖線的斜率分析加速度是否變化,從而確定物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。根據(jù)圖線與時(shí)間軸圍成的面積比較位移的大小,而平均速度等于位移與時(shí)間之比,由此分析即可.

A、第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度均為正,運(yùn)動(dòng)方向相同,故A錯(cuò)誤.

B、第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖象的斜率相同,則第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度相同,所以第3s、第4s物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。故B正確.

C、根據(jù)速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等、方向相反,則位移不同,故C錯(cuò)誤.

D、根據(jù)面積表示位移,知內(nèi)和內(nèi)的位移相同,而所用時(shí)間不同,則平均速度不同,故D錯(cuò)誤.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為300的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為k200 N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端連一個(gè)質(zhì)量為m="2" kg的小球,球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時(shí)彈簧沒有形變。若擋板Aa="6" m/s2的加速度沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),斜面固定不動(dòng),取g="10" m/s2,則( )

A. 小球向下運(yùn)動(dòng)004 m時(shí)速度最大

B. 小球向下運(yùn)動(dòng)001 m時(shí)與擋板分離

C. 小球速度最大時(shí)與擋板分離

D. 小球從一開始運(yùn)動(dòng)就與擋板分離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系。圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上。不計(jì)繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。該同學(xué)在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

5

F/N

0.10

0.18

0.26

0.30

0.40

a/(m·s)-2

0.08

0.22

0.37

____

0.59

(1)第4次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示,O、A、B、CD是紙帶上的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,A、B、C、D四點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz。根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)計(jì)算出加速度為___m/s2。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,___(選填需要不需要)滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖示坐標(biāo)系中作出小車加速度a與力F的關(guān)系圖象。

____________

(4)根據(jù)圖象推測,實(shí)驗(yàn)操作中重要的疏漏是__________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在均質(zhì)彈性繩中有一振源S,它以5 Hz的頻率上下做簡諧運(yùn)動(dòng),振幅為5 cm,形成的波沿繩向左、右兩邊傳播.從振源開始振動(dòng)計(jì)時(shí),t時(shí)刻的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)P右邊的繩還未振動(dòng),S左邊的波形沒有畫出,則____

A. 該波的波速為60 cm/s

B. 波源S開始振動(dòng)的方向向下

C. 圖中的質(zhì)點(diǎn)Qt時(shí)刻處在波谷

D. t0t1.0 s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為70 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平天花板的A點(diǎn)處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個(gè)輕滑輪O.另一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點(diǎn)處,細(xì)線跨過滑輪O,下端系一個(gè)重為G的物體,BO段細(xì)線與天花板的夾角θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,不計(jì)一切摩擦.下列說法中正確的是(  )

A. 細(xì)線BO對天花板的拉力大小是G/2

B. a桿對滑輪的作用力大小是G/2

C. a桿和細(xì)線對滑輪的合力大小是G

D. a桿對滑輪的作用力大小是G

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一臺小型發(fā)電機(jī)(圖甲)產(chǎn)生的電動(dòng)勢隨時(shí)間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為10Ω,現(xiàn)外接一只電阻為100Ω的燈泡,則( 。

A. 電壓表V的示數(shù)為220 V

B. 電路中的電流方向每秒鐘改變50

C. 通過燈泡電流的最大值為A

D. 發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為40 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置來測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,主要操作步驟如下:

安裝實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)試管夾(小鐵球)、光電門和紙杯在同一豎直線上;

打開試管夾,由靜止釋放小鐵球,用光電計(jì)時(shí)器記錄小鐵球在兩個(gè)光電門間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,并用刻度尺(圖上未畫出)測量出兩個(gè)光電門之間的高度h,計(jì)算出小鐵球通過兩光電門間的平均速度v;

保持光電門1的位置不變,改變光電門2的位置,重復(fù)的操作,測出多組(h,t),計(jì)算出對應(yīng)的平均速度;

畫出v-t圖象.

請根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答如下問題:

(1)設(shè)小鐵球到達(dá)光電門1時(shí)的速度為v0,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則小鐵球通過兩光電門間的平均速度v的表達(dá)式為________.(v0gt表示)

(2)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表:請?jiān)趫D中畫出vt圖象.

(3)根據(jù)vt圖象,可以求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g__________ m/s2,小球通過光電門1時(shí)的速度為__________ m/s.(以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平地面上處于原長狀態(tài),讓一質(zhì)量m=20g的小球從彈簧上端由靜止釋放,小球最大下落高度h1=5cm,將該彈簧固定在如圖所示的軌道左側(cè)豎直墻壁上,軌道中部有一半徑R=0.1m的豎直圓軌道,不同軌道的連接處均為平滑連接,小滑塊可以從圓軌道最低點(diǎn)的一側(cè)進(jìn)入圓軌道,繞圓軌道一周后從最低點(diǎn)向另一側(cè)運(yùn)動(dòng)。軌道上彈簧右側(cè)的M點(diǎn)到圓軌道左側(cè)N點(diǎn)的距離xMN=0.6m的范國內(nèi)有摩擦,而其他部分均光滑。讓另一質(zhì)量m=10g的小滑塊從軌道右側(cè)高h2(未知)處由靜止釋放,小滑塊恰好能通過圓軌道最高點(diǎn)C,且第一次恰好能把彈簧壓縮5cm,現(xiàn)讓該小滑塊從軌道右側(cè)高h3=0.4m處由靜止釋放,已知重力加速度g=10m/s2,求

(1)小滑塊下落的高度h2;

(2)小滑塊停止時(shí)的位置到N點(diǎn)的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B,F(xiàn)給B一個(gè)沿垂直AB方向的速度v0,下列說法中正確的是

A.A.B為異性電荷,B球一定做圓周運(yùn)動(dòng)

B.A.B為異性電荷,B球可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C.A.B為同性電荷,B球一定做遠(yuǎn)離A的變加速曲線運(yùn)動(dòng)

D.A.B為同性電荷,B球的動(dòng)能一定會減小

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