A. | 電場(chǎng)線的疏密程度表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱 | |
B. | 同一電場(chǎng)中任意兩條電場(chǎng)線不相交 | |
C. | 電場(chǎng)線上某點(diǎn)的切線方向就是放在該點(diǎn)的點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力的方向 | |
D. | 帶電粒子在只受電場(chǎng)力時(shí),運(yùn)動(dòng)軌跡一定與電場(chǎng)線重合 |
分析 電場(chǎng)線是一種理想化的物理模型,不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,電場(chǎng)線的切線方向是該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向;任何兩條電場(chǎng)線都不相交,電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱.
解答 解:A、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱,故A正確;
B、在電場(chǎng)中,任何電場(chǎng)線都不相交,故B正確;
C、在電場(chǎng)中的任一點(diǎn),正電荷的受力方向,就是該點(diǎn)的電場(chǎng)方向,負(fù)電荷的受力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相反,故C錯(cuò)誤;
D、帶電粒子在只受電場(chǎng)力,且電場(chǎng)線是直線時(shí)運(yùn)動(dòng)軌跡與電場(chǎng)線重合,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 掌握電場(chǎng)線的特點(diǎn):電場(chǎng)線疏密表示場(chǎng)強(qiáng)大小,切線方向表示場(chǎng)強(qiáng)的方向,電場(chǎng)線不想交,由正電荷出發(fā),到負(fù)電荷終止.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用線圈電流產(chǎn)生的焦耳熱 | |
B. | 利用線圈電流產(chǎn)生的紅外線 | |
C. | 利用線圈電流的磁場(chǎng)在爐內(nèi)產(chǎn)生的渦流 | |
D. | 利用線圈電流的磁場(chǎng)激發(fā)的微波 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩物體下落過(guò)程中,在同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大 | |
B. | 下落1s末,它們的速度相同 | |
C. | 各自下落1m時(shí),它們的速度相同 | |
D. | 下落過(guò)程中甲的加速度等于乙的加速度大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 探測(cè)器的線速度v=$\frac{2πR}{T}$ | |
B. | 探測(cè)器的角速度ω=$\frac{2π}{T}$ | |
C. | 探測(cè)器的向心加速度a=G$\frac{m}{(R+h)^{2}}$ | |
D. | 火星表面重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反 | |
B. | 小球下落高度為1.25m | |
C. | 小球在0.8秒內(nèi)的平均速率為0.1m/s | |
D. | 小球在運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中路程為1.7m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈力先做負(fù)功,再做正功,小朋友的動(dòng)能一直減小 | |
B. | 彈力先做正功,再做負(fù)功,小朋友的動(dòng)能先增大后減小 | |
C. | 彈力一直做負(fù)功,小朋友的動(dòng)能一直減小 | |
D. | 彈力一直做負(fù)功,小朋友的動(dòng)能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B受到五個(gè)力作用 | |
B. | B受到四個(gè)力作用 | |
C. | A對(duì)B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下 | |
D. | 水平面一定是粗糙的 |
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