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手握輕桿的一端，桿的另一端安裝一個小滑輪C支持著懸掛重物的繩子，如圖4－2－14所示，現(xiàn)保持滑輪C的位置不變，使桿向下轉動一個角度，則桿對滑輪C的作用力將(　　)

圖4－2－14

A．變大                              B．不變

C．變小                              D．無法確定

【解析】：選B.對滑輪受力分析知：滑輪受到重力、兩繩作用力以及桿的作用力，由于重力及兩繩作用力均不變，故桿對滑輪的作用力也不發(fā)生變化．

 

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一個質量為m=60kg的青年參加某衛(wèi)視的“挑戰(zhàn)極限”電視節(jié)目，節(jié)目要求每個選手要借助一根輕桿越過一條寬為d=3m的水溝，躍上高度為H=1.2m的平臺，如圖所示．具體要求是：人手握長l=3m的輕質彈性直桿的一端，先助跑一段距離，到達A點時，桿的另一端抵在O點的阻擋物上，接著桿發(fā)生形變，同時用腳蹬地，人被彈起，到達最高點B時，桿伸直豎立，人的重心在桿的頂端，此時人放開直桿水平飛出，最終趴落到平臺上．不計運動過程中的空氣阻力，取g=10m/s2，試求：
（1）要保證人能趴落到平臺上，在最高點飛出時的速度vB至少多大；
（2）若人在到達最高點B時速度大小取第（1）問中的最小值，那么人運動到B點放手前瞬間，手與桿之間的摩擦力是多大．
（3）如果人在助跑到A點時獲得的速度vA=7m/s，人直立時重心離地的高度為h=0.8m，在第（1）的條件下，人在蹬地彈起的瞬間，人至少要做多功；
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

手握輕桿的一端，桿的另一端安裝一個小滑輪C支持著懸掛重物的繩子，如圖4-2-14所示，現(xiàn)保持滑輪C的位置不變，使桿向下轉動一個角度，則桿對滑輪C的作用力將

圖4-2-14


  1. A.
    變大
  2. B.
    不變
  3. C.
    變小
  4. D.
    無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

手握輕桿的一端，桿的另一端安裝一個小滑輪C支持著懸掛重物的繩子，如圖4－2－14所示，現(xiàn)保持滑輪C的位置不變，使桿向下轉動一個角度，則桿對滑輪C的作用力將(　　)

圖4－2－14

A．變大                              B．不變

C．變小                              D．無法確定

【解析】：選B.對滑輪受力分析知：滑輪受到重力、兩繩作用力以及桿的作用力，由于重力及兩繩作用力均不變，故桿對滑輪的作用力也不發(fā)生變化．

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年高一物理平衡的穩(wěn)定性單元測試 題型：單選題

手握輕桿的一端，桿的另一端安裝一個小滑輪C支持著懸掛重物的繩子，如圖4－2－14所示，現(xiàn)保持滑輪C的位置不變，使桿向下轉動一個角度，則桿對滑輪C的作用力將(　　)

圖4－2－14

A．變大B．不變
C．變小D．無法確定

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