第一步，如圖5-3所示，將彈簧的一端固定在豎直墻上，彈簧處于原長時(shí)另一端坐在位置B，使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A，松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)一段距離，到達(dá)位置C時(shí)停止。
第二步，將滑塊掛在豎直放置的彈簧下，彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài)，該同學(xué)需用刻度尺直接測量的物理量是AB間的距離x1、AC間的距離s、彈簧豎直懸掛時(shí)伸長的長度x2。
用測得的物理量求出滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式？

在滑塊由A到C的過程中對滑塊應(yīng)用功能原理有
，
滑塊懸掛在彈簧上時(shí)有                mg=kx2，
由以上兩式可得滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一直角斜槽（兩槽間夾角為90°）對水平的傾角為θ=30°，一個(gè)橫截面為正方形的物塊恰能沿此斜槽勻速下滑。假定兩槽間的材料和槽面的情況相同，求物塊和槽面的摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑地面上，水平力拉動(dòng)小車和木塊一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，小車的質(zhì)量為，木塊的質(zhì)量為．設(shè)加速度大小為，木塊與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則在這個(gè)過程中木塊受到的摩擦力大小是（     ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在與水平方向成θ角的恒定推力作用下，在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)．已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為µ，試求木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）用F1=50N的水平力推物體，物體所受摩擦力是什么摩擦力？大小為多少？方向如何？
（2）用F2=80N的水平力推物體，物體所受摩擦力是什么摩擦力？大小為多少？方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1-4-12所示，質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行，長木板在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài).若ab與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,P與ab間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則長木板ab受到地面的摩擦力大小為      .

圖1-4-12

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

要使重為400N的桌子從原地水平移動(dòng)，至少要用200N的水平推力，桌子從原地移動(dòng)后，為了使它繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，只要160N的水平推力就夠了，
問：（1）最大靜摩擦力fm和動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大？
（2）如果在靜止時(shí)，用180N的水平向右推力推桌子，求此時(shí)的摩擦力f．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖２所示,質(zhì)量為的物體在恒力F的作用下沿天花板勻速滑動(dòng), F與水平方向的夾角為，物體與天花板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體受到的摩擦力大小是（  ）

 

 
１
 
A．

B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上，白毛巾的中部用線與墻壁連接，黑毛巾的中部用線拉住。設(shè)線均為水平的，若每條毛巾的質(zhì)量均為m，毛巾之間及毛巾與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ�，F(xiàn)欲將黑、白毛巾分離開來，則將黑毛巾勻速拉出需施加的水平拉力F為______。

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