在光滑水平地面上，一物體靜止．現(xiàn)受到水平拉力F的作用，拉力F隨時間t變化的圖象如圖所示．則（　�。�
分析：根據(jù)物體的受力情況分析物體的運動情況，根據(jù)物體運動情況及動能定理分析答題．
解答：解：由圖象可知，物體在0～2s內(nèi)向負(fù)方向做勻加速直線運動，在2s～4s內(nèi)，向負(fù)方向做勻減速直線運動，在4s末，物體速度為零，物體在4s內(nèi)一直沿負(fù)方向運動，位移一直增大．
A、物體一直沿負(fù)方向運動，沒有做往復(fù)運動，故A錯誤；
B、0～4s內(nèi)物體一直沿負(fù)方向運動，位移一直增大，位移不為零，故B錯誤；
C、物體在4s速度為零，故C錯誤；
D、物體從靜止開始運動，在4s末物體速度為零，在0～4s物體動能的變化為零，在整個過程中只有拉力對物體做功，由動能定理可知，在0～4s內(nèi)，拉力對物體做功為零，故D正確；
故選D．
點評：本題主要考查了同學(xué)們讀圖的能力，要求同學(xué)們能根據(jù)受力情況分析物體的運動情況，有一定難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平板車P的質(zhì)量為M，小物塊Q的質(zhì)量為m，大小不計，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平地面上．一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩長為R，一端懸于Q的正上方高為R處，另一端系一質(zhì)量也為m的小球（大小不計）．今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角，由靜止釋放，小球到達(dá)最低點時與Q碰撞的時間極短，且無能量損失，已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ，M：m=4：1，重力加速度為g．求：
（1）小球到達(dá)最低點與Q碰撞之前瞬間的速度是多大；
（2）小物塊Q離開平板車時平板車的速度為多大；
（3）平板車P的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是在光滑水平地面上有一輛平板小車，車上放著一個滑塊，滑塊和平板小車間有摩擦，滑塊在水平恒力F作用下從車的一端拉到另一端．第一次拉滑塊時將小車固定，第二次拉時小車沒有固定．在這先后兩次拉動木塊的過程中，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?天津模擬）如圖所示，在光滑水平地面上有一固定的擋板，擋板上固定一個輕彈簧．現(xiàn)有一質(zhì)量M=3kg，長L=4m的小車AB（其中O為小車的中點，AO部分粗糙，OB部分光滑），一質(zhì)量為m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點），放在車的最左端，車和小物塊一起以v0=4m/s的速度在水平面上向右勻速運動，車撞到擋板后瞬間速度變?yōu)榱悖磁c擋板粘連．已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，小物塊與車AO部分之間的動摩擦因數(shù)為μ0.3，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小物塊和彈簧相互作用的過程中，彈簧具有的最大彈性勢能；
（2）小物塊和彈簧相互作用的過程中，彈簧對小物塊的沖量；
（3）小物塊最終停在小車上的位置距A端多遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為m1=2.0kg、長為L=10.0m的平板小車，靜止在光滑水平地面上，一質(zhì)量為m2=0.5kg的小物塊以v0=10.0m/s速度從左端沖上平板車，已知小物塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30．有關(guān)平板車和小物塊最后的速度v'1和v'2的大小，以及整個過程中系統(tǒng)內(nèi)能的增加量Q的計算試，正確的是（g=10m/s2）（　�。�
A、v′1=v′2=
m2v0
m1+m2
，Q=
m1m2
2(m1+m2)
v
2
0
B、v′1=v′2=
m2v0
m1+m2
，Q=μm2gL
C、v′1＜
m2v0
m1+m2
＜v′2，Q=
m1m2
2(m1+m2)
v
2
0
D、v′1＜
m2v0
m1+m2
＜v′2，Q=μm2gL

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的長木板，其左端放有一質(zhì)量為m的重物（可視為質(zhì)點），重物與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ．開始時，長木板和重物都靜止，現(xiàn)在給重物以初速度v0，設(shè)長木板撞到前方固定的障礙物前，長木板和重物的速度已經(jīng)相等．已知長木板與障礙物發(fā)生彈性碰撞，為使重物始終不從長木板上掉下來，求長木板的長度L至少為多少？（重力加速度度為g）

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同步練習(xí)冊答案