【題目】關(guān)于彈力的說(shuō)法中正確的是( )
A.只要直接接觸就一定產(chǎn)生彈力
B.壓力和支持力是一對(duì)平衡力
C.書對(duì)桌面的壓力,施力物體是地球
D.壓力和支持力都是彈力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】卡車以v0=12m/s在平直的公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)立即剎車,使卡車勻減速直線前進(jìn)直至停止.停止等待6s時(shí),交通燈變?yōu)榫G燈,司機(jī)立即使卡車做勻加速運(yùn)動(dòng).已知從開(kāi)始剎車到恢復(fù)原來(lái)的速度所用時(shí)間t=15s,勻減速的加速度大小是勻加速的2倍,反應(yīng)時(shí)間不計(jì).則下列說(shuō)法正確的是( )
A.卡車勻減速所用時(shí)間t1=5s
B.勻加速運(yùn)動(dòng)至恢復(fù)原來(lái)的速度發(fā)生的位移為36m
C.卡車勻減速運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移為30m
D.從卡車開(kāi)始剎車到剛恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程的平均速度為3.6m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四個(gè)小球在離地面不同高度同時(shí)從靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)刻起,每隔相等的時(shí)間間隔小球依次碰到地面.如圖所示,其中能反映出剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)各小球相對(duì)地面的位置的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)線的一端系于天花板上,另一端系一質(zhì)量為m的小球。甲圖讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為,細(xì)線中的張力為F1,小球的加速度大小為a1;乙圖中讓細(xì)線與豎直方向成角時(shí)將小球由靜止釋放,小球在豎直面內(nèi)擺動(dòng)。剛釋放瞬間細(xì)線中的張力為F2,小球的加速度大小為a2,則下列關(guān)系正確的是
A. F1= F2 B. F1> F2 C. a1= a2 D. a1> a2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.加速度增大,速度一定增大
B.速度改變量越大,加速度就越大.
C.物體的速度很大時(shí),加速度一定很大
D.物體的加速度減小時(shí),速度可能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面傾角為 ,滑塊質(zhì)量為 ,滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,從距擋板為 的位置以 的速度沿斜面向上滑行。設(shè)重力沿斜面的分力大于滑動(dòng)摩擦力,且每次與P碰撞前后的速度大小保持不變,擋板與斜面垂直,斜面足夠長(zhǎng)。求滑塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后停止滑行的總路程 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究恒力做功和物體速度變化間的關(guān)系.
某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示,用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是①;② .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力
B. 由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度,可以估算出理想氣體分子間的平均距離
C. 分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高
D. 機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也無(wú)法全部用來(lái)做功以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
E. 分子間的引力和斥力同時(shí)存在,都隨分子間距離的增大而減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一足夠長(zhǎng)的豎直圓筒,質(zhì)量為m=2kg的小球恰能放入圓筒中,小球只要在圓筒內(nèi)就能受到一豎直向上的作用恒力F=23N,最初小球在圓筒的底部且靜止.現(xiàn)讓圓筒以速度V0=4m/s水平向右勻速運(yùn)動(dòng)2s.重力加速度g=10 m/s2 . 求:
(1)此過(guò)程中小球的機(jī)械能改變量;
(2)2s時(shí)小球的位移和速度.
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