【題目】哈利法塔是目前世界最高的建筑.游客乘坐世界最快觀光電梯從地面開始經(jīng)歷加速、勻速、減速的過程恰好到達(dá)觀景臺只需50秒,運(yùn)行的最大速度為15 m/s.觀景臺上可以鳥瞰整個(gè)迪拜全景,可將棕櫚島、帆船酒店等盡收眼底,頗為壯觀.一位游客用便攜式拉力傳感器測得在加速階段質(zhì)量為1 kg的物體受到的豎直向上拉力為11 N,若電梯加速、減速過程視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)(g取10 m/s2)求:
(1)電梯加速階段的加速度大小及加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)若減速階段與加速階段的加速度大小相等,求觀景臺的高度;
(3)若電梯設(shè)計(jì)安裝有輔助牽引系統(tǒng),電梯出現(xiàn)故障,繩索牽引力突然消失,電梯從觀景臺處自由落體,為防止電梯落地引發(fā)人員傷亡,電梯啟動(dòng)輔助牽引裝置使其減速,牽引力為重力的3倍,下落過程所有阻力不計(jì),則電梯自由下落最長多少時(shí)間必須啟動(dòng)輔助牽引裝置?
【答案】(1)1 m/s2 15 s (2)525 m (3)s
【解析】
(1)設(shè)電梯加速階段的加速度為a,由牛頓第二定律得:
FT-mg=ma
解得a=1 m/s2
由v=v0+at
解得t=15 s
(2)勻加速階段位移x1=at2=×1×152 m=112.5 m
勻速階段位移x2=v(50-2t)=15×(50-2×15)m=300 m
勻減速階段位移x3= =112.5 m
因此觀景臺的高度 x=x1+x2+x3=525 m.
(3)由題意知,電梯到地面速度剛好為0
自由落體加速度a1=g
啟動(dòng)輔助牽引裝置后加速度大小,方向向上
則
解得:vm=10 m/s
則tm==s
即電梯自由下落最長s時(shí)間必須啟動(dòng)輔助牽引裝置.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一軌道由半徑為2 m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長度可以調(diào)節(jié)的水平直軌道BC在B點(diǎn)平滑連接而成。現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點(diǎn)無初速度釋放,經(jīng)過圓弧上的B點(diǎn)時(shí),傳感器測得軌道所受壓力大小為3.6 N,小球經(jīng)過BC段所受阻力為其重力的0.2倍,然后從C點(diǎn)水平飛離軌道,落到水平面上的P點(diǎn),P、C兩點(diǎn)間的高度差為3.2 m。小球運(yùn)動(dòng)過程中可以視為質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)空氣阻力。
(1)求小球運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的速度大。
(2)求小球在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功;
(3)為使小球落點(diǎn)P與B點(diǎn)的水平距離最大,求BC段的長度;
(4)小球落到P點(diǎn)后彈起,與地面多次碰撞后靜止。假設(shè)小球每次碰撞機(jī)械能損失75%,碰撞前后速度方向與地面的夾角相等。求小球從C點(diǎn)飛出后靜止所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從離沙坑高度H處無初速地釋放一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球落入沙坑后,陷入深度為h。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,空氣阻力不計(jì),則下列關(guān)于小球下落全過程的說法中正確的是( 。
A.重力對小球做功為mgH
B.小球的重力勢能減少了mg(H+h)
C.合外力對小球所做的總功為零
D.小球在沙坑中受到的平均阻力為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/span>
請完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟:按圖安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源;豎直提起系有重物的紙帶,使重物________填“靠近”或“遠(yuǎn)離”計(jì)時(shí)器下端;________,________,使重物自由下落;關(guān)閉電源,取出紙帶;換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
圖和是實(shí)驗(yàn)獲得的兩條紙帶,應(yīng)選取________填“”或“”來計(jì)算重力加速度。在實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下,得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣,主要原因是空氣阻力?/span>________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
①在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個(gè)措施:
A.平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);
B.在調(diào)整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。
以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤?(說明錯(cuò)誤點(diǎn))______________
②如圖是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02 s,結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)(單位:cm),求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為________m/s2,并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為________m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條aF圖線,如圖b所示。
①圖線________(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=________kg,滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略.下列說法中正確的是
A.合上開關(guān)S接通電路時(shí),A2先亮,A1后亮,然后一樣亮
B.合上開關(guān)S接通電路時(shí),A1和A2始終一樣亮
C.斷開開關(guān)S切斷電路時(shí),A2立刻熄滅,A1過一會(huì)兒才熄滅
D.斷開開關(guān)S切斷電路時(shí),A1和A2都立刻熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)。如圖所示,平行金屬板之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場,將一束含有大量正、負(fù)帶電粒子的等離子體,沿圖中所示方向噴入磁場。圖中虛線框部分相當(dāng)于發(fā)電機(jī)。把兩個(gè)極板與用電器相連,則
A. 用電器中的電流方向從B到A
B. 用電器中的電流方向從A到B
C. 若只減小磁場,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢增大
D. 若只增大噴入粒子的速度,發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為某實(shí)驗(yàn)小組測量A、B兩個(gè)箱子質(zhì)量的裝置圖,其中D為鐵架臺,E為固定在鐵架臺上的輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略),F為光電門,C為固定在A上、寬度為d的細(xì)遮光條(質(zhì)量不計(jì))。此外該實(shí)驗(yàn)小組還準(zhǔn)備了砝碼一套(總質(zhì)量m0=1kg)和刻度尺等,請?jiān)谝韵聦?shí)驗(yàn)步驟中按要求作答:
(1)在鐵架臺上標(biāo)記一位置O,并測得該位置與光電門之間的高度差h。
(2)取出質(zhì)量為m的砝碼放在A中,剩余砝碼都放在B中,讓A從位置O由靜止開始下降。
(3)記錄下遮光條通過光電門的時(shí)間t,根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算出A下落到F處的速率v=____;下落過程中的加速度大小a=______。
(4)改變m,重復(fù)(2)(3)步驟,得到多組m及a的數(shù)據(jù),作出____(填“a-m”或“a-”)圖像如圖乙所示(圖中橫、縱坐標(biāo)物理量的單位均采用國際制單位)
(5)由圖像可得,A的質(zhì)量mA=____kg,B的質(zhì)量mB=____kg(保留兩位有效數(shù)字,重力加速度大小g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一帶電粒子沿圖中的AB曲線穿過一勻強(qiáng)電場,a、b、c、d均為勻強(qiáng)電場中的等勢面,且電勢φa<φb<φc<φd,若不計(jì)粒子所受重力,那么下列說法錯(cuò)誤的是
A.粒子一定帶負(fù)電
B.粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線
C.從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)粒子的電勢能增加
D.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中電勢能與動(dòng)能之和不變
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