（2010?上海模擬）萬有引力可以理解為：任何有質(zhì)量的物體都要在其周圍空間產(chǎn)生一個(gè)引力場(chǎng)，另一個(gè)有質(zhì)量的物體處于這一引力場(chǎng)中，就受到該引力場(chǎng)的引力作用，這種情況可以與電場(chǎng)相類比．那么在地球產(chǎn)生的引力場(chǎng)中的重力加速度，可以與電場(chǎng)中下列哪個(gè)物理量相類比（　　）
分析：電場(chǎng)與重力場(chǎng)類似，電場(chǎng)力與重力類似，電荷量與物體的質(zhì)量類似，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系、電場(chǎng)力與電荷量的關(guān)系，分析重力加速度與電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度可類比．
解答：解：電場(chǎng)與重力場(chǎng)類似，電場(chǎng)的基本特性是對(duì)放入其中的電荷有力的作用，說明電場(chǎng)力與重力類似．電荷量與物體的質(zhì)量類似，則由G=mg，F(xiàn)=qE分析可知，重力加速度g與電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度E可類比．
故選A
點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)電場(chǎng)時(shí)，常常采用類比的方法，將電場(chǎng)與重力場(chǎng)類似，抓住電場(chǎng)力與重力類似，電荷量與物體的質(zhì)量類似，重力加速度與電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度類比，有助于理解電場(chǎng)的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上海模擬）某行星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的1/2，半徑約為地球半徑的1/6，那么在此行星上的“第一宇宙速度”與地球上的第一宇宙速度之比為（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上海模擬）兩根長(zhǎng)直軌道與一半徑為R的半圓型圓弧軌道相接于A、C兩點(diǎn)，B點(diǎn)為軌道最低點(diǎn)，O為圓心，軌道各處光滑且固定在豎直平面內(nèi)．質(zhì)量均為m的兩小環(huán)P、Q用長(zhǎng)為
2
R的輕桿連接在一起，套在軌道上．將MN兩環(huán)從距離地面2R處由靜止釋放，整個(gè)過程中輕桿和軌道始終不接觸，重力加速度為g，求：
（1）當(dāng)P環(huán)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能△EP；
（2）當(dāng)P環(huán)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度v；
（3）在運(yùn)動(dòng)過程中，P環(huán)能達(dá)到的最大速度vm；
（4）若將桿換成長(zhǎng)2
2
R，P環(huán)仍從原處由靜止釋放，經(jīng)過半圓型底部再次上升后，P環(huán)能達(dá)到的最大高度H．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上海模擬）如圖所示，水平方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向．電場(chǎng)中有一個(gè)帶正電荷的微粒，電量為10-5 C，若該帶電微粒僅受電場(chǎng)力的作用，從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減少了10-3 J，則該電荷運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)為虛線
a
a
（選“a”或“b”）；若選擇M點(diǎn)所在的等勢(shì)面為零勢(shì)面，則N點(diǎn)電勢(shì)為
100
100
V．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上海模擬）關(guān)于地球上物體由于隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動(dòng)具有的向心加速度，正確的說法是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?上海模擬）萬有引力定律發(fā)現(xiàn)102年后，引力恒量G才被卡文迪許用扭秤裝置測(cè)出，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，他用的物理規(guī)律有（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案