9.如圖所示,一小物體 m從1/4光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑 R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動(dòng)時(shí),物體 m能滑過右端的 B點(diǎn),且落在水平地面上的 C點(diǎn),取重力加速度 g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是(  )
A.若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且 v=3m/s,則物體 m也能滑過 B點(diǎn),到達(dá)地面上的 C點(diǎn)左側(cè)
B.若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=2 m/s,則物體 m也能滑過 B點(diǎn),到達(dá)地面上的 C點(diǎn)
C.若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時(shí),物體 m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右例
D.若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度 v<2 m/s時(shí),物體 m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)

分析 應(yīng)用動(dòng)能定理求出物體到達(dá)傳送帶上時(shí)的速度,然后根據(jù)傳送帶的運(yùn)動(dòng)情況分析物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)情況,然后判斷物體到達(dá)地面時(shí)的位置.

解答 解:物體在圓弧軌道上下滑過程,由動(dòng)能定理得:mgR=$\frac{1}{2}$mv02-0,解得:v0=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×0.2}$=2m/s;傳送帶靜止時(shí)物體滑到傳送帶上后向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)傳送帶右端時(shí)物體的速度小于2m/s,物體離開傳送帶后做平拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn),物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度小于2m/s;
A、若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=3m/s,物體在傳送帶上一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),與傳送帶靜止時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況相同,物體到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度與傳送帶靜止時(shí)到達(dá)右端的速度相等,物塊離開傳送帶做平拋運(yùn)動(dòng),落在C點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=2m/s,物體在傳送帶上一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),與傳送帶靜止時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況相同,物體到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度與傳送帶靜止時(shí)到達(dá)右端的速度相等,物塊離開傳送帶做平拋運(yùn)動(dòng),落在C點(diǎn),故B正確;
C、若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時(shí),物體在傳送帶上可能先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng),也可能一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng),物塊到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度大于2m/s,做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大于2m/s,物體將落在C點(diǎn)的右側(cè),故C正確;
D、若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),則當(dāng)傳送帶速度v<2m/s時(shí),物體在傳送帶上可能先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度比傳送帶靜止時(shí)的速度大,物體落在C點(diǎn)的右側(cè),也可能在你傳送帶上一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)傳送帶右端時(shí)的速度與傳送帶靜止時(shí)的速度相等,物體將落在C點(diǎn),故D正確;
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷物體落在地面上的位置情況,應(yīng)用動(dòng)能定理求出物體到達(dá)傳送帶上時(shí)的速度、分析清楚物體在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)過程是解題的關(guān)鍵,分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程即可解題,要注意D中存在多種可能性,要全面分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,輪O1、O3固定在同一輪軸上,輪O1、O2用皮帶連接且不打滑.在O1、O2、O3三個(gè)輪的邊緣各取一點(diǎn)A、B、C,已知三個(gè)輪的半徑比r1:r2:r3=2:1:1,當(dāng)轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.A、B、C三點(diǎn)的線速度之比為2:2:1
B.A、B、C三點(diǎn)的角速度之比為1:2:1
C.A、B、C三點(diǎn)的向心加速度之比為2:4:1
D.A、B、C三點(diǎn)的周期之比為1:2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖實(shí)線是電場(chǎng)線,虛線是一帶電粒子從電場(chǎng)中的a點(diǎn)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)徑跡,不計(jì)粒子所受重力,則( 。
A.粒子一定帶正電
B.粒子在a點(diǎn)的加速度大于b點(diǎn)的加速度
C.粒子一定帶負(fù)電
D.粒子在a點(diǎn)的加速度小于b點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是(  )
A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×104N
B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為2.0×105N
C.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大
D.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法正確的是( 。
A.普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動(dòng)著的帶點(diǎn)微粒的能量只能是某一最小能量值?的整數(shù)倍,這個(gè)不可再分的最小能量值?叫做能量子
B.德布羅意提出:實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,而且粒子的能量?和動(dòng)量p跟它對(duì)所應(yīng)的波的頻率v和波長(zhǎng)λ之間,遵從v=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$.
C.光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子刀達(dá)幾率大的地方
D.光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動(dòng)性
E.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.請(qǐng)完成下列判斷(判斷語句如下:“不變”、“增大”或“減少”,“有”或“無”,或判斷方向:從左向右或從右向左等),并將正確答案直接填寫在橫線上或空格處:
如圖所示,合上開關(guān)S后,保持電容器兩板間距不變,但把兩板相互
錯(cuò)開一些,則:
(1)電容器的電容變。
(2)電容器所帶電荷量將減少;
(3)電容器兩極板間電勢(shì)差不變;
(4)電路中如無瞬時(shí)電流,則請(qǐng)答復(fù):無電流;
電路中如有瞬時(shí)電流,則請(qǐng)判斷這個(gè)電流是如何通過開關(guān)S的?答:從左向右.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,有一固定的且內(nèi)壁光滑的半球面,球心為O,最低點(diǎn)為C,有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)且質(zhì)量相同的小球A和B,在球面內(nèi)壁兩個(gè)高度不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面,A、B兩球與O點(diǎn)的連線與豎直線OC間的夾角分別為a=53°和β=37°,則(sin37°=0.6)( 。
A.A、B兩球所受支持力的大小之比為3:4
B.A、B兩球運(yùn)動(dòng)的周期之比為2:$\sqrt{3}$
C.A、B兩球的角速度之比為2:$\sqrt{3}$
D.A、B兩球的線速度之比為8:3$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.在水平面上有一個(gè)小物塊質(zhì)量為m,由0點(diǎn)從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為x1、x2、x3,由0點(diǎn)到A、B、C所用時(shí)間分別為t1、t2、t3,下列結(jié)論正確的是(  )
A.$\frac{x_1}{{{t_1}^2}}=\frac{x_2}{{{t_2}^2}}=\frac{x_3}{{{t_3}^2}}$B.$\frac{x_1}{t_1}<\frac{x_2}{t_2}<\frac{x_3}{t_3}$
C.$\frac{x_1}{t_1}=\frac{x_2}{t_2}=\frac{x_3}{t_3}$D.$\frac{x_1}{{{t_1}^2}}<\frac{x_2}{{{t_2}^2}}<\frac{x_3}{{{t_3}^2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”);
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是D
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案