分析 (1)為增加打點的個數(shù),要先接通電源,后釋放紙帶;故為BA
(2)點跡左密右疏,說明打左邊點時速度小;
(3)物體做勻加速直線運動,所以某一點的速度可由與之相鄰的兩點間的平均速度求出,加速度可由勻變速運動的規(guī)律:△x=at2求出
(4)重物下落過程中受到空氣阻力,影響實驗結(jié)果
解答 解:(1)為增加打點的個數(shù),要先接通電源,后釋放紙帶;
(2)點跡左密右疏,說明打左邊點時速度小,故是先打左邊點,故重物連接在紙帶的左端;
(3)從紙帶上我們可以看出每兩個計數(shù)點間有一個計時點沒有畫出,所以沒兩個計數(shù)點之間的時間間隔t=0.02×2=0.04s
物體做勻加速直線運動,所以C點的速度等于AE兩點間的平均速度:
vC=$\frac{{x}_{AE}}{2T}=\frac{(12.52-3.14)×1{0}^{-2}}{2×0.04}$m/s=1.1725m/s≈127m/s
設(shè)AC兩點間的位移為x1,CE兩點間的位移為x2
由勻變速運動的規(guī)律:△x=aT2得:
a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$=$\frac{(12.52-7.05-7.05+3.14)×1{0}^{-2}}{0.0{4}^{2}}$=9.8m/s2
(4)測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因是紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力
故答案為:(1)BA;(2)左;(3)1.2,9.8;(4)紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力
點評 帶的處理在高中的多個實驗中均有涉及,所以從紙帶上求解某一點的速度和物體的加速度這兩個方法一定要掌握牢固
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲運動軌跡是直線,乙運動軌跡是曲線 | |
B. | 0~t1時間內(nèi),乙的位移大于甲的位移 | |
C. | t1時刻,兩質(zhì)點的速度相等 | |
D. | 0~t1時間內(nèi),甲速度不變,乙速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4 m/s | B. | 3.5 m/s | C. | 4 m/s | D. | 2 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊受轉(zhuǎn)臺的靜摩擦力方向始終指向轉(zhuǎn)軸 | |
B. | 至繩中出現(xiàn)拉力時,轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為μmgLsin$\frac{θ}{2}$ | |
C. | 物塊能在轉(zhuǎn)臺上隨轉(zhuǎn)臺一起轉(zhuǎn)動的最大角速度為$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$ | |
D. | 細(xì)繩對物塊拉力的瞬時功率始終為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究一個物體的運動,可以選取其自身作為參考系 | |
B. | 研究某物體的運動時,必須選特定的物體作為參考系,不能任意選取 | |
C. | 一個物體相對于一個參考系是靜止的,則相對于另一個參考系也一定是靜止的 | |
D. | 若物體相對于參考系的位置沒有變化,則該物體相對于該參考系是靜止的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 銅球在斜面上的加速度比自由落體的加速度小,所用時間長,時間容易測量 | |
B. | 若斜面長度一定,銅球從頂端滾動到底端所需要的時間隨傾角的增大而增大 | |
C. | 斜面的傾角越接近90°,小球沿斜面滾下的運動就越接近自由落體運動 | |
D. | 斜面上的小球都做勻加速直線運動,則自由落體運動也是勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的引力 | |
B. | 形狀規(guī)則的物體,其重心在物體的幾何中心 | |
C. | 力是物體對物體的作用,施力物體和受力物體總是成對出現(xiàn)的 | |
D. | 弱相互作用就是體積非常小的物體間的相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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