在測定勻變速直線運(yùn)動加速度的實(shí)驗(yàn)中，選定一條紙帶如圖所示，已知交變電流的頻率f=50Hz．從0點(diǎn)開始，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點(diǎn)．測得：x1=1.85cm，x2=3.04cm，x3=4.25cm，x4=5.48cm，x5=6.68cm，x6=7.90cm．
（1）在計時器打出計數(shù)點(diǎn)4時，小車的速度v4=______cm/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．
（2）加速度a=______m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

解：（1）每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s
利用勻變速直線運(yùn)動的推論得：
v4==60.8cm/s，
（2）由于相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的距離之差不等，所以采用逐差法求解加速度．
a==1.21m/s2．
故答案為：（1）60.8
（2）1.21
分析：紙帶實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動，測得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動的推論，可計算出打出某點(diǎn)時紙帶運(yùn)動的瞬時速度和加速度．
點(diǎn)評：要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．
能夠知道相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?湘潭一模）某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點(diǎn)取好一個計數(shù)點(diǎn)，即兩計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是
C
C
；打A紙帶時，物體的加速度大小是
0.60
0.60
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計時器記錄紙帶運(yùn)動的時間，計時器所用的電源頻率為50Hz，圖示為做勻變速直線運(yùn)動的小車帶動的紙帶上記錄的一些點(diǎn)，在每相鄰兩個點(diǎn)中間都有四個點(diǎn)未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別是（單位：cm）8.78、16.08、21.87、26.16、28.94．由此可得小車運(yùn)動的加速度大小為
1.5
1.5
m/s2，方向與速度方向
與運(yùn)動方向相反
與運(yùn)動方向相反
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在測定“勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計時器的工作電源是
交流電源
交流電源
（填“交流電源”或“直流電源”）．當(dāng)電源頻率為50Hz時，相鄰打點(diǎn)時間間隔是
0.02
0.02
s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了一條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D 四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是
C
C
．
（2）若使用的電源頻率為50Hz．則打計數(shù)點(diǎn)“1”時，物體的速度為
0.33
0.33
m/s．打A紙帶時，物體的加速度大小是
0.6
0.6
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計時器在運(yùn)動的紙帶上打下一系列的點(diǎn)，如圖所示為一條紙帶上某段，A、B、C為三個記數(shù)點(diǎn)．已知s1=4.6cm，s2=6.8cm，根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以算出該段紙帶運(yùn)動的加速度大小為
2.2
2.2
 m/s2．

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