精英家教網(wǎng)如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).運(yùn)動(dòng)過程中忽略空氣阻力的影響.通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則( 。
分析:由彈力的變化可知小球的運(yùn)動(dòng)過程,由彈簧的形變量可知彈性勢能的變化;根據(jù)機(jī)械能守恒定律分析能量的變化.
解答:解:A、小球落到彈簧表面后,開始壓縮彈簧,此后彈簧的彈力開始增大,小球受到的合力減小,但方向仍然向下,當(dāng)重力等于彈力時(shí)合力為零,速度達(dá)最大,故t1時(shí)刻小球動(dòng)能沒有達(dá)到最大,故A錯(cuò)誤;
B、t1-t2這段時(shí)間內(nèi),彈簧處于開始壓縮到達(dá)到最大壓縮量的過程,由彈簧的彈性勢能逐漸增大,故B正確;
C、小球由于受到彈簧的彈力,故小球的機(jī)械能不守恒,故C錯(cuò)誤;
D、t2-t3這段時(shí)間內(nèi),小球的彈力減小,說明小球在由最低點(diǎn)上升,彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能和重力勢能,故小球增加的動(dòng)能小于彈簧增加的彈性勢能,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評:在分析機(jī)械能是否守恒時(shí),要注意分清我們所研究的系統(tǒng)是哪一個(gè),明確系統(tǒng)是否受到外力,再根據(jù)條件進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙如示,則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧至最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,則(  )
A、t1時(shí)刻小球速度最大B、t2至t3時(shí)間內(nèi),小球速度一直增大C、t2至t3時(shí)間內(nèi),小球速度先增大后減小D、t3時(shí)刻小球處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路.壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0.t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).整個(gè)過程中,不計(jì)能量損失,電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則( 。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇蘇州五市三區(qū)高三上期中調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖(甲)所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖(乙)所示,則(    )

A.t1時(shí)刻小球動(dòng)能最大

B.t2時(shí)刻小球動(dòng)能最大

C.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少

D.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢能

 

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