【題目】一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子聚變結(jié)合成一個(gè)氘核,同時(shí)輻射一個(gè)γ光子.已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3 , 普朗克常量為h , 真空中的光速為c . 寫(xiě)出核反應(yīng)方程并求該光子的波長(zhǎng).

【答案】解答:根據(jù)核反應(yīng)方程質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)守恒,則有:
H+ n→ H;
聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損:
△m=m1+m2)﹣m3;
聚變反應(yīng)中虧損的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量以光子的形式放出,故光子能量為:
E=m1+m2m3c2;
根據(jù)E= =(m1+m2m3c2 , 得光子的波長(zhǎng)為:
λ= ;
答:核反應(yīng)方程為: H+ n→ H;該光子的波長(zhǎng)為
【解析】解答本題需要掌握:核反應(yīng)方程要遵循質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒;聚變反應(yīng)后質(zhì)量減小,放出能量;正確利用質(zhì)能方程求釋放的能量;掌握光子能量、頻率、波長(zhǎng)、光速之間關(guān)系.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用核裂變與核聚變和質(zhì)能方程的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握所有核反應(yīng)的反應(yīng)前后都遵守:質(zhì)量數(shù)守恒、電荷數(shù)守恒;愛(ài)因斯坦的相對(duì)論指出:物體的能量和質(zhì)量之間存在著密切的聯(lián)系,它們的關(guān)系是:E = mc2,這就是愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是()
A.水面上的油膜在太陽(yáng)光照射下呈現(xiàn)彩色,是光的干涉現(xiàn)象
B.紫外線可殺菌消毒是因?yàn)樗休^強(qiáng)的熱效應(yīng)
C.紅光和黃光分別通過(guò)同一雙逢干涉裝置,紅光形成的相鄰亮條紋間距小
D.觀察者相對(duì)于頻率一定的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接收到聲波的頻率與波源頻率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“人造太陽(yáng)”并不是像太陽(yáng)一樣懸掛在天空,而是建造在地球上的受控?zé)岷司圩兎磻?yīng)堆或核聚變電站,它能像太陽(yáng)一樣通過(guò)核聚變反應(yīng)放出能量,進(jìn)而發(fā)電,在合肥科學(xué)島,我國(guó)最新一代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置“EAST”首次成功獲得電流超過(guò)200 kA . 時(shí)間近3 s的高溫等離子放電,人造太陽(yáng)能來(lái)自下面的反應(yīng):4個(gè)質(zhì)子(氫核)聚變成1個(gè)a粒子,同時(shí)發(fā)射2個(gè)正電子和2個(gè)沒(méi)有靜止質(zhì)量的中微子,“人造太陽(yáng)”的總功率為P,質(zhì)子、氫核、正電的質(zhì)分別為,真空中的光速為c
(1)寫(xiě)出核反應(yīng)方程;
(2)求核反應(yīng)所釋放的能量E
(3)求在時(shí)間內(nèi)參與上述熱核反應(yīng)的質(zhì)子數(shù)目。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“火龍線”是廣州的一條比較成熟的徒步線路,2019107日(重陽(yáng)節(jié))上午700,某徒步愛(ài)好者準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路線為:以火爐山腳為起點(diǎn),途經(jīng)廣汕二路、鳳凰山頂、采石場(chǎng),終點(diǎn)到達(dá)龍眼洞森林公園,全程27km,用時(shí)9h。文中,“上午700”、“27km”分別表示(  )

A.時(shí)刻、位移B.時(shí)間、位移C.時(shí)間、路程D.時(shí)刻、路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)以v0=6m/s的初速度、a=0.5m/s的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)2s末質(zhì)點(diǎn)的速度;
(2)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)x1=28m后的速度;
(3)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)x2=64m位移的過(guò)程中的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn):
(1)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),必須要選用的是 (多選)。
A.有閉合鐵芯的原副線圈 B.無(wú)鐵芯的原副線圈 C.交流電源 D.直流電源
E.多用電表(交流電壓檔) F.多用電表(交流電流檔)
用匝數(shù) 匝和 匝的變壓器,實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表,

1.80

2.80

3.80

4.90

4.00

6.01

8.02

9.98

根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是 (填 )。
(2)用如圖所示的裝置做“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),磁體從靠近線圈的上方靜止下落,當(dāng)磁體運(yùn)動(dòng)到如圖所示的位置時(shí),流過(guò)線圈的感應(yīng)電流方向從 (填“a到b”或“b到a”)。在磁體穿過(guò)整個(gè)線圈的過(guò)程中,傳感器顯示的電流 隨時(shí)間 的圖像應(yīng)該是 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雨滴下落,溫度逐漸升高,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.雨滴內(nèi)分子的勢(shì)能都在減小,動(dòng)能在增大

B.雨滴內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能都在不斷增大

C.雨滴內(nèi)水分子的平均動(dòng)能不斷增大

D.雨滴內(nèi)水分子的勢(shì)能在不斷增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分
B.目前已建成的核電站的能量來(lái)自于重核裂變
C.一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射3種不同頻率的光子
D.盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
E.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波,當(dāng)波傳到 處的P點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),該時(shí)刻波形如圖所示, 時(shí),觀察到質(zhì)點(diǎn)P第三次到達(dá)波峰位置,下列說(shuō)法正確的是( )

A.波速為
B.經(jīng)1.4s質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為70cm
C.
時(shí), 處的質(zhì)點(diǎn)Q第三次到達(dá)波谷
D.與該波發(fā)生干涉的另一列簡(jiǎn)諧橫波的頻率一定為2.5HZ

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