（2011?嘉定區(qū)一模）如右圖所示，為水中兩個振動情況完全相同的波源所形成的圖樣，這是水面波的
干涉
干涉
現(xiàn)象；下圖中的A、B、C是不同頻率的水面波通過相同的小孔所能達到區(qū)域的示意圖，則其中水波的頻率最大的是
C
C
圖．
分析：兩列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件：兩列波的頻率相同．發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件：孔縫的寬度或障礙物的尺寸與波長相近或更�。�
解答：解：右圖中有兩個波源故形成兩列波，在兩列波相遇時發(fā)生疊加從而使有的地方振動加強，有的地方振動減弱，故出現(xiàn)干涉現(xiàn)象；而A、B、C三種不同頻率的水面波傳播速度相同，但A發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，C的衍射現(xiàn)象最不明顯，由于當孔縫的寬度相同，波長越大時越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，故A的波長最大，C的波長最短，故C的頻率最大．
故答案為：干涉；C．
點評：掌握了干涉和衍射圖象的特點和發(fā)生干涉和衍射的條件才能順利解決此類題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）如圖所示的電路中，電阻R1=12Ω，R2=R3=R4=6.0Ω．當電鍵S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V，全電路消耗的電功率為13W．若電流表、電壓表均為理想電表，則電源的電動勢為
13V
13V
．當電鍵S閉合后，則電壓表的示數(shù)為
10.5V
10.5V
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）在探究小燈泡特性的實驗中，器材如下：標有“2V，0.8W”的小燈泡、電源（兩節(jié)干電池串聯(lián)，電動勢約3V）、滑動變阻器、電壓表、電流表、電鍵、若干導線．
（1）將電路按照分壓電路連接，在將最后一根導線連接上電源正極A點前，應(yīng)對電路中做兩個調(diào)整，分別是
電鍵斷開
電鍵斷開
；
滑片移動到最左端
滑片移動到最左端
．
（2）（單選題）正確實驗后，小燈泡的電流電壓關(guān)系最可能是下圖中的

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）某同學利用如圖裝置研究磁鐵下落過程中的重力勢能與電能之間的相互轉(zhuǎn)化．內(nèi)阻r=40Ω的螺線管固定在鐵架臺上，線圈與電流傳感器、電壓傳感器和滑動變阻器連接．滑動變阻器最大阻值40Ω，初始時滑片位于正中間20Ω的位置．打開傳感器，將質(zhì)量m=0.01kg的磁鐵置于螺線管正上方靜止釋放，磁鐵上表面為N極．穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止（磁鐵下落中受到的阻力遠小于磁鐵重力，不發(fā)生轉(zhuǎn)動），釋放點到海綿墊高度差h=0.25m．計算機屏幕上顯示出如圖的UI-t曲線．

（1）磁鐵穿過螺線管過程中，螺線管產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值約為
1.06
1.06
V．
（2）（多選題）圖象中UI出現(xiàn)前后兩個峰值，對比實驗過程發(fā)現(xiàn)，這兩個峰值是在磁鐵剛進入螺線管內(nèi)部和剛從內(nèi)部出來時產(chǎn)生的，對這一現(xiàn)象相關(guān)說法正確的是
ABD
ABD

（A）線圈中的磁通量經(jīng)歷先增大后減小的過程
（B）如果僅略減小h，兩個峰值都會減小
（C）如果僅略減小h，兩個峰值可能會相等
（D）如果僅移動滑片，增大滑動變阻器阻值，兩個峰值都會增大
（3）在磁鐵下降h=0.25m的過程中，可估算重力勢能轉(zhuǎn)化為電能的效率是
0.8%
0.8%
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）如圖所示的玻璃管ABCD，在水平段CD內(nèi)有一段水銀柱，玻璃管截面半徑相比其長度可忽略，B端彎曲部分長度可忽略．初始時數(shù)據(jù)如圖，環(huán)境溫度300K．現(xiàn)保持CD水平，將玻璃管緩慢豎直向下插入大水銀槽中，使A端在水銀面下5cm．已知大氣壓75cmHg．
（1）在插入水銀槽后，玻璃管保持靜止，緩慢降低溫度，降低到多少時，水平段水銀柱回到初始位置．
（2）在（1）的前提下，繼續(xù)緩慢降低溫度，降低到多少時，水平段水銀柱剛好全部進入豎直管內(nèi)．

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