【題目】如圖,B和C是一組塔輪,即B和C半徑不同,但固定在同一轉(zhuǎn)動軸上,其半徑之比為RB∶RC=3∶2,A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當A輪繞過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時,由于摩擦作用,B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來。a、b、c分別為三輪邊緣的三個點,則a、b、c三點在運動過程中的( )
A.線速度大小之比為3∶3∶2
B.角速度之比為3∶3∶2
C.轉(zhuǎn)速之比為2∶3∶2
D.向心加速度大小之比為9∶6∶2
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【題目】一顆子彈沿水平方向射向一個木塊,第一次木塊被固定在水平地面上,第二次木塊靜止放在光滑的水平地面上,兩次子彈都能射穿木塊而繼續(xù)飛行,這兩次相比較( )
A.第一次系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量較多
B.第一次子彈的動量的變化量較小
C.兩次子彈的動量的變化量相等
D.兩次子彈和木塊構(gòu)成的系統(tǒng)動量都守恒
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【題目】如圖所示,為一種改進后的回旋加速器示意圖,在D形盒邊上的縫隙間放置一對中心開有小孔a、b的平行金屬板M、N。每當帶正電的粒子從a孔進入時,就立即在兩板間加上恒定電壓,經(jīng)加速后從b孔射出,再立即撤去電壓。而后進入D形盒中的勻強磁場,做勻速圓周運動。縫隙間無磁場,不考慮相對論效應(yīng),則下列說法正確的是( 。
A.D形盒中的磁場方向垂直紙面向外
B.粒子運動的周期不斷變大
C.粒子每運動一周直徑的增加量越來越小
D.增大板間電壓,粒子最終獲得的最大動能變大
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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中:
①已有實驗器材:木板、白紙、圖釘、細繩套、橡皮筋、鉛筆,圖甲所示的器材中還需要選取_______;
A. B. C. D.
②某實驗室老師提供的橡皮筋和細繩套如圖乙所示,在實驗過程中需要記錄的“結(jié)點”應(yīng)該選擇___________(選填“O點”或“O’點”);
③關(guān)于此實驗的操作,說法正確的是___________;
A.b、c兩細繩套應(yīng)適當長一些
B.實驗過程中,彈簧測力計外殼不能與木板有接觸
C.重復(fù)實驗再次探究時,“結(jié)點”的位置可以與前一次不同
D.只有一把彈簧測力計也可以完成此實驗
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【題目】用電壓表和電流表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。實驗中要求盡量減小實驗誤差:
①應(yīng)選擇的實驗電路是圖2中的___(選填“甲”或“乙”);
②選定合適的電路后進行實驗,將記錄的6組數(shù)據(jù)描在圖的坐標紙上,請在圖中畫出U—I圖線____;
根據(jù)所畫圖線,可得電池的內(nèi)電阻r=___Ω(保留兩位有效數(shù)字);
③實驗中,隨著滑動變阻器滑片的移動,電壓表的示數(shù)U及干電池的輸出功率P都會發(fā)生變化,圖中能反映“P-U”關(guān)系的是___。
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,線段A為某電源的U-I圖線,線段B為某電阻的U-I圖線,當上述電源和電阻組成如圖閉合電路時,求:
(1)電源電動勢和內(nèi)阻各是多大?
(2)電源的輸出功率P是多大?
(3)若要獲得電源的最大輸出功率,要并聯(lián)一個多大的電阻?電源最大輸出功率多大?
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【題目】圖甲是中國很多家庭都有的團圓桌,餐桌上放一半徑為r=1m可繞中心軸轉(zhuǎn)動的圓盤,近似認為餐桌與圓盤在同一水平面內(nèi),忽略兩者之間的間隙,如圖乙.餐桌離地高度為h=0.8m,將某小物體放置在圓盤邊緣,緩慢增大圓盤的速度,當圓盤的角速度為2rad/s時,物體剛好從圓盤上甩出.假設(shè)小物體與餐桌間的摩擦力忽略不計,小物體與圓盤之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.(g取10m/s2)
(1)該物體與圓盤的動摩擦因數(shù)μ為多大?
(2)求物體落到地面上的位置到從餐桌甩出點的水平距離L為多少?
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【題目】下列公式中,既適用于點電荷產(chǎn)生的靜電場,也適用于勻強電場的有①場強 ②場強 ③場強 ④電場力做功 ( )
A.①③B.②③C.②④D.①④
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【題目】雙星有很多種,由兩顆恒星相互作用而環(huán)繞著共同質(zhì)量中心做圓周運動的恒星系統(tǒng)稱為“物理雙星”,研究雙星,對于了解恒星形成和演化過程的多樣性有重要的意義。一個物理雙星系統(tǒng)現(xiàn)在的運動周期為42分鐘,專家推測10萬年前其周期為45分鐘,假設(shè)這個演化過程中兩個恒星的質(zhì)量均沒有變化,則與10萬年前相比( 。
A.兩顆恒星之間的距離變大
B.兩顆恒星的軌道半徑之比變小
C.兩顆恒星的動能都在變小
D.兩顆恒星的加速度都在變大
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