(2009?南通模擬)如圖所示,一細(xì)束紅光和一細(xì)束藍(lán)光平行射到同一個(gè)三棱鏡上,經(jīng)折射后交于光屏上的同一個(gè)點(diǎn)M,若用n1和n2分別表示三棱鏡對紅光和藍(lán)光的折射率,下列說法中正確的是( 。
分析:玻璃三棱鏡對紫光的折射率大于對藍(lán)光的折射率,經(jīng)過三棱鏡后,紫光的偏折角較大.
解答:解:由圖看出,a光通過三棱鏡后偏折角較大,根據(jù)折射定律得知三棱鏡對a光的折射率較大,即n1>n2,a為藍(lán)光,b為紅光.
故選B
點(diǎn)評:本題是光的色散問題,在七種色光中紫光的折射率最大,同樣條件下,其偏折角最大.可結(jié)合光的色散實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行記憶.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?南通模擬)如圖所示,半徑R=0.80m的
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光滑圓弧軌道豎直固定,過最低點(diǎn)的半徑OC處于豎直位置.其右方有底面半徑r=0.2m的轉(zhuǎn)筒,轉(zhuǎn)筒頂端與C等高,下部有一小孔,距頂端h=0.8m.轉(zhuǎn)筒的軸線與圓弧軌道在同一豎直平面內(nèi),開始時(shí)小孔也在這一平面內(nèi)的圖示位置.今讓一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊自A點(diǎn)由靜止開始下落后打在圓弧軌道上的B點(diǎn),但未反彈,在瞬問碰撞過程中,小物塊沿半徑方向的分速度立刻減為0,而沿切線方向的分速度不變.此后,小物塊沿圓弧軌道滑下,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)觸動(dòng)光電裝置,使轉(zhuǎn)筒立刻以某一角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)起來,且小物塊最終正好進(jìn)入小孔.已知A、B到圓心O的距離均為R,與水平方向的夾角均為θ=30°,不計(jì)空氣阻力,g取l0m/s2.求:
(1)小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小 FC;
(2)轉(zhuǎn)筒軸線距C點(diǎn)的距離L;
(3)轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω.

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(2009?南通模擬)我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射后首先進(jìn)入繞地球運(yùn)行的“停泊軌道”,通過加速再進(jìn)入橢圓“過渡軌道”,該軌道離地心最近距離為L1,最遠(yuǎn)距離為L2,衛(wèi)星快要到達(dá)月球時(shí),依靠火箭的反向助推器減速,被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月球衛(wèi)星,最終在離月心距離L3的“繞月軌道”上飛行.已知地球半徑為R,月球半徑為r,地球表面重力加速度為g,月球表面的重力加速度為g/6,求:
(1)衛(wèi)星在“停泊軌道”上運(yùn)行的線速度;
(2)衛(wèi)星在“繞月軌道”上運(yùn)行的線速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?南通模擬)如圖所示,一同學(xué)沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個(gè)位置的圖片,觀察圖片,能大致反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的速度-時(shí)間圖象是(  )

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(2009?南通模擬)在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動(dòng)中為計(jì)算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過程所做的功.下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一方法的是( 。

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(2009?南通模擬)如圖所示為空間某一電場的電場線,a、b兩點(diǎn)為其中一條豎直向下的電場線上的兩點(diǎn),該兩點(diǎn)的高度差為h,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從a 點(diǎn)靜止釋放后沿電場線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)速度大小為
3gh
,則下列說法中正確的有( 。

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