【題目】甲、乙兩物體同時同地出發(fā),沿同一方向做勻加速直線運動,它們的v-t圖象如圖所示.

(1)計算甲、乙物體的加速度a、a

(2)甲、乙兩物體何時相遇?相遇時離出發(fā)點的距離為多少?

(3)相遇前何時甲、乙相距最遠?最遠距離為多少?

【答案】(1) (2) 4s 16m (3) 2s 2m

【解析】

試題甲、乙兩物體同時從同地出發(fā),沿同一方向運動,當(dāng)位移相同時兩物體相遇.由面積讀出位移相同的時間和相遇時離出發(fā)點的距離;相遇前,在前2s內(nèi),乙的速度大于甲的速度,乙在甲的前方,而且兩者距離逐漸變大;在2s后,甲的速度大于乙的速度,兩者距離減小,則當(dāng)t=2s時刻,兩者距離最遠.由圖讀出相距最遠的時間,由面積求出最遠的距離。

(1)速度時間圖線的斜率表示加速度,所以甲的加速度為:

乙的加速度為:

(2)由題,甲乙兩物體同時同地出發(fā),沿同一方向做勻加速直線運動,當(dāng)位移相等時兩物體相遇,根據(jù)速度圖象的面積大小等于位移,可知t=4s時刻兩物體相遇,相遇時離出發(fā)點的距離為。

(3)相遇前,在前2s內(nèi),乙的速度大于甲的速度,乙在甲的前方,而且兩者距離逐漸變大;在2s后,甲的速度大于乙的速度,兩者距離減。畡t當(dāng)t=2s時刻,兩者距離最遠,最遠距離為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)結(jié)果畫出的圖.

(1)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________

(2)實驗中,橡皮筋一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮筋的另一端拉到某一位置O點,以下操作正確的是_____________

A.實驗中必須記錄彈簧測力計拉力的方向

B.彈簧測力計必須保持與木板平行

C.把橡皮筋與細繩的結(jié)點拉到O點時,兩彈簧測力計之間的夾角應(yīng)取900不變,以便于計算合力的大小

D.用兩彈簧測力計拉橡皮筋時,兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同

(3)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?

答:______ (選填“變”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值,給定器材及規(guī)格為:

電流表A(量程為0~5mA.內(nèi)阻約為10Ω);

電壓表V (量程為0~3V.內(nèi)阻約為3kΩ);

最大阻值約為10Ω的滑動變阻器;

電源E(電動勢約3V);

開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

(1)由于不知道未知電阻的阻值范圍,先采用如圖電路試測,讀得電壓表示數(shù)大約為2.0V.電流表示數(shù)大約為4.0mA,則未知電阻阻值Rx大約為___________Ω;

(2)經(jīng)分析,該電路測量誤差較大,需要作改進。請在方框內(nèi)畫出改進后的測量原理圖;

(3)用改進后的電路進行測量,其測量值_________(填等于”、“小于”、“大于)真實值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在兩極板a、b之間有一靜止的電子,當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時(開始時a板帶正電),電子的運動情況是(不計重力,板間距離足夠大)

A.電子一直向a板運動

B.電子一直向b板運動

C.電子在兩板間做周期性往返運動

D.電子先向a板運動,再返回一直向b板運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】低碳環(huán)保是我們現(xiàn)代青年追求的生活方式。如圖所示,是一個用來研究靜電除塵的實驗裝置,處于強電場中的空氣分子會被電離為電子和正離子,當(dāng)鋁板與手搖起電機的正極相連,縫被針與手搖起電機的負極相連,在鋁板和縫被針中間放置點燃的蚊香。轉(zhuǎn)動手搖起電機,蚊香放出的煙霧會被電極吸附,停止轉(zhuǎn)動手搖起電機,蚊香的煙霧又會裊裊上升。關(guān)于這個現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 煙塵因為帶正電而被吸附到縫被針上

B. 同一煙塵顆粒在被吸附過程中離鋁板越近速度越小

C. 同一煙塵顆粒在被吸附過程中離鋁板越近速度越大

D. 同一煙塵顆粒在被吸附過程中如果帶電量不變,離鋁板越近則加速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究木板與木塊之間滑動摩擦力大小的實驗裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用細線與木塊水平相連。現(xiàn)在用輕繩與長木板連接,用手向右水平拉輕繩,使長木板在桌面上滑動。則

A. 木塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力

B. 水平桌面必須必須光滑

C. 必須使木板在桌面上做勻速直線運動

D. 木板運動過程中,彈簧秤示數(shù)保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系的實驗中,使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧ab,操作步驟完全相同,得到彈力F與彈簧長度L的關(guān)系如圖所示,下列分析判斷正確的是______。

A.a的截距比b的小,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小

B.a的截距比b的小,由此判斷a的原長比b的小

C.a的斜率比b的大,由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大

D.根據(jù)圖像,可以得到彈簧彈力與彈簧長度成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一豎直平面內(nèi),y軸左方有一水平向右的場強為E1的勻強電場和垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強度為B1的勻強磁場,y軸右方有一豎直向上的場強為E2的勻強電場和另一磁感應(yīng)強度為B2的勻強磁場.有一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的微粒,從x軸上的A點以初速度v與水平方向成θ角沿直線運動到y軸上的P點,A點到坐標(biāo)原點O的距離為d.微粒進入y軸右側(cè)后在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動,然后沿與P點運動速度相反的方向打到半徑為r1/4的絕緣光滑圓管內(nèi)壁的M(假設(shè)微粒與M點碰后速度改變、電荷量不變,圓管內(nèi)徑的大小可忽略,電場和磁場可不受影響地穿透圓管),并恰好沿國管內(nèi)無碰撞下滑至N.己知θ=37°,sin37°=0.6cos37°=0.8,求:

(1)E1E2大小之比;

(2)y軸右側(cè)的磁場的磁感應(yīng)強度B2的大小和方向;

(3)A點運動到N點所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直立的氣缸中有一定質(zhì)量的理想氣體,活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,氣缸內(nèi)壁光滑且缸壁導(dǎo)熱良好,周圍環(huán)境溫度保持不變。開始時活塞恰好靜止在A處,現(xiàn)輕放一物體在活塞上,活塞下移。經(jīng)過足夠長時間后,活塞系統(tǒng)停在B點,已知AB=h,B處到氣缸底部的距離為h,大氣壓強為p0,重力加速度為g。求:

i)物體將活塞壓至B處平衡時,缸內(nèi)氣體的壓強p2;整個過程中,缸內(nèi)氣體是吸熱還是放熱,簡要說明理由;

i)已知初始溫度為27℃,若升高環(huán)境溫度至T1,活塞返回A處達穩(wěn)定狀態(tài),T1的值是多大。

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