【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示.A是一塊水平放置的平板，其上有一組平行插槽（如圖中P0P0′、P1P1′、P2P2′、…），槽間距離均為d.將P0P0′置于斜槽末端的正下方，把貼有復(fù)寫紙和白紙的平板B垂直插入P1P1′槽內(nèi)，使小球從斜槽某一位置O無(wú)初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出，沿垂直P1P1′方向撞倒B板的白紙上并留下痕跡點(diǎn)1.之后將B板依次插入P2P2′、P3P3′插槽內(nèi)，并分別向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d和2d ， 讓小球仍然從位置O無(wú)初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出，沿垂直P1P1′方向撞倒B板的白紙上并依次留下痕跡點(diǎn)2和3.忽略空氣阻力的影響，下列說法中正確的是（　　）
A.在B板白紙上留下的痕跡點(diǎn)1、2、3排成一條豎直的直線
B.在B板白紙上留下的痕跡點(diǎn)1、2之間和2、3之間的豎直距離相等
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中，每經(jīng)過相等時(shí)間，其動(dòng)能改變量的大小相等
D.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中，每經(jīng)過相等時(shí)間，其動(dòng)量改變量的大小相等

【答案】D
【解析】A、由于B板依次插入P2P2′、P3P3′插槽內(nèi)，并分別向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d和2d ， 可知痕跡點(diǎn)1、2、3不在一條豎直線上，在一條拋物線上，故A錯(cuò)誤. B、由于豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，則相等時(shí)間內(nèi)的間隔不等，即痕跡點(diǎn)1、2之間和2、3之間的豎直距離不相等，故B錯(cuò)誤.
C、每經(jīng)過相等時(shí)間，下降的高度不同，根據(jù)動(dòng)能定理知，重力做功不同，動(dòng)能的該變量不等，故C錯(cuò)誤.
D、每經(jīng)過相等時(shí)間，速度的變化量相同，則動(dòng)量變化量相同，故D正確.
故選：D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平拋運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，掌握特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)規(guī)律:平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某種變速自行車，有六個(gè)飛輪和三個(gè)鏈輪，鏈輪和飛輪的齒數(shù)如下表所示，后輪的直徑為d=666mm ． 當(dāng)人騎該車，使腳踏板以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，自行車行進(jìn)的最大速度和最小速度之比為；當(dāng)人騎該車行進(jìn)的速度為v=4m/s時(shí)，腳踩踏板作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最小角速度是rad/s ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面的上方有一固定的水平運(yùn)輸帶，在運(yùn)輸帶的左端A處用一小段光滑的圓弧與一光滑的斜面平滑銜接，該運(yùn)輸帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以恒定的向左的速度v0＝2 m/s運(yùn)動(dòng)．將一可以視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m＝2 kg的滑塊由斜面上的O點(diǎn)無(wú)初速度釋放，其經(jīng)A點(diǎn)滑上運(yùn)輸帶，經(jīng)過一段時(shí)間滑塊從運(yùn)輸帶最右端的B點(diǎn)離開，落地點(diǎn)為C.已知O點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差為H1＝1.65 m，A點(diǎn)與水平面的高度差為H2＝0.8 m，落地點(diǎn)C到B點(diǎn)的水平距離為x＝1.2 m，g取10 m/s2.

(1)求滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大小；

(2)如果僅將O點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差變?yōu)?/span>H′1＝0.8 m，且當(dāng)滑塊剛好運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，撤走斜面，求滑塊落在水平面上時(shí)的速度大��；

(3)在第(2)問情況下滑塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量有多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖1，由圖可知其長(zhǎng)度為 mm；

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖2，由圖可知其直徑為 mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖3，則該電阻的阻值約為 Ω．

（4）若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測(cè)量得到的R測(cè)量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ= Ωm．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，理想變壓器的原線圈電路中裝有0.5 A的保險(xiǎn)絲L，原線圈匝數(shù)n1=600，副線圈匝數(shù)n2=120．當(dāng)原線圈接在如圖(乙)所示的交流電源上，要使整個(gè)電路和用電器正常工作，則副線圈兩端可以接（ ）

A．阻值為12 Ω的電阻

B．并聯(lián)兩盞的“36 V 40 W”燈泡

C．工作頻率為10 Hz的用電設(shè)備

D．耐壓值為36 V的電容器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌豎直固定放置，頂端接一電阻R，導(dǎo)軌所在的平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直；將一金屬棒與下端固定的輕彈簧的上端栓接，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，重力加速度為g，如圖所示．現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放，則

A. 金屬棒在最低點(diǎn)的加速度小于g

B. 回路中產(chǎn)生的總熱量大于金屬棒重力勢(shì)能的減少量

C. 當(dāng)彈簧彈力等于金屬棒的重力時(shí)，金屬棒下落速度最大

D. 金屬棒第一次下降過程中通過電阻R的電荷量，比第一次上升過程的多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用圖示裝置“探究平拋物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，下述操作方法不正確的是（　�。�

A.檢查斜槽末端的切線是否水平，可將小球置于槽口看是否靜止
B.檢查木板是否在豎直面內(nèi)時(shí)，利用重垂線看它是否和木板平行來(lái)判斷
C.必須選擇光滑斜槽且小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)一試驗(yàn)來(lái)粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式F向=m（ ）2r，如圖所示，細(xì)線下面懸掛一個(gè)鋼球，細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上．將畫著一個(gè)圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時(shí)正好位于圓心，如果小球的向心力F向和合力F合相等，則說明向心力的表達(dá)式正確．
（1）用手帶動(dòng)鋼球，設(shè)法使它沿紙上的圓懸空做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，用秒表記錄鋼球運(yùn)動(dòng)n圈所用時(shí)間t，用直尺測(cè)出紙上的圓的半徑為r，如果向心力的表達(dá)式正確，并假設(shè)鋼球質(zhì)量為m，則這個(gè)實(shí)驗(yàn)中由向心力表達(dá)式求出來(lái)的向心F向=；
（2）然后，測(cè)出線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，假設(shè)鋼球可看做質(zhì)點(diǎn)，我們?cè)購(gòu)牧Φ慕嵌扔?jì)算鋼球的合力F合=；
（3）在本實(shí)驗(yàn)中小球的質(zhì)量（“需要”或“不需要”）測(cè)出；
（4）由于小球半徑未考慮會(huì)導(dǎo)致從力的角度計(jì)算出的F合（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說法中正確的是（ ）

A.體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)

B.質(zhì)量很小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)

C.體積形狀對(duì)所研究的問題影響很小時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn)

D.體積和質(zhì)量均很大的物體一定不可以看成質(zhì)點(diǎn)

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