物理實(shí)驗(yàn)都需要一定的控制條件．奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)排除地磁場對實(shí)驗(yàn)的影響．下列說法中正確的是（   ）

A．該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行
B．通電直導(dǎo)線應(yīng)該豎直放置
C．通電直導(dǎo)線應(yīng)改水平東西方向放置
D．通電直導(dǎo)線水平南北方向放置

D

解析試題分析：由于地磁的北極在地理的南極附近，故地磁場的磁感線有一個(gè)由南向北的分量，而當(dāng)電流的方向與磁場的方向平行時(shí)通電導(dǎo)線才不受磁場的安培力，故在進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)通電直導(dǎo)線可以水平南北方向放置，而不必非要在赤道上進(jìn)行，但不能東西放置和豎直放置，故只有D正確．
考點(diǎn)：物理學(xué)的研究方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中作出了重要的貢獻(xiàn)，下列表述正確的是(    )

A．伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)是速度隨位移均勻變化的運(yùn)動(dòng)，并通過實(shí)驗(yàn)得到驗(yàn)證
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并計(jì)算出太陽與地球間引力的大小
C．卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得了萬有引力常量
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)出了電磁感應(yīng)規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2013年10月8日，彼得·W·希格斯和弗朗索瓦·恩格勒分享了今年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他們獲獎(jiǎng)的成果是提出的一項(xiàng)理論，該理論揭示了粒子是如何獲得質(zhì)量的。在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。下列表述不符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．亞里士多德提出了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 
B．牛頓在歸納總結(jié)了伽利略、笛卡爾等科學(xué)家結(jié)論的基礎(chǔ)上，得出了牛頓第一定律 
C．焦耳對能量守恒定律的提出做出了卓越的貢獻(xiàn) 
D．元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家密立根測得的，這是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的重要原因 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

18世紀(jì)中期，人們既沒有量度帶電體所帶電荷量多少的方法，也沒有測量電荷之間非常小的相互作用力的工具。一位法國的科學(xué)家發(fā)明了扭秤，巧妙而準(zhǔn)確地測量出了物體間的靜電力，這位科學(xué)家是(  )

A．法拉第B．庫侖C．奧斯特D．安培

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

領(lǐng)悟并掌握處理問題的思想與方法是學(xué)習(xí)物理的重要途徑，如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問題的思想與方法相同的是

A．⑴⑷ B．⑵⑶ C．⑶⑷ D．⑵⑷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是    (    )

A．把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來
B．把提出問題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來
C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來
D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

人類在探索自然規(guī)律的進(jìn)程中總結(jié)出了許多科學(xué)方法,如分析歸納法、等效替代法、控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)法等。那么在伽利略得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論中，明顯用到的方法是（     ）

A．分析歸納法B．等效替代法
C．控制變量法D．理想實(shí)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

類比是一種典型的物理思想，下列說法中正確的是

A．電磁波可以與機(jī)械波類比，它們的傳播都需要介質(zhì)
B．單擺可以與質(zhì)點(diǎn)類比，兩者都是理想化模型
C．摩擦力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關(guān)
D．“合力與分力”可以與“平均速度”類比，兩者建立概念時(shí)均用到“等效替代”方法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A和B兩物塊的接觸面是水平的，A與B保持相對靜止一起沿固定斜面勻速下滑，在下滑過程中B的受力個(gè)數(shù)為(  )

A．3 B．4 C．5 D．6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案