【題目】質(zhì)量為1kg的物體,靜止放于粗糙的水平面上,現(xiàn)在給物體施一水平力F,使物體從靜止開始沿水平面運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)2s時(shí)將水平力F撤去,物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示,則:水平力F=N,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= . (g=10m/s2

【答案】7.5;0.25
【解析】解:由速度時(shí)間圖線得,勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:

,

勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:

根據(jù)牛頓第二定律得:F﹣μmg=ma1

﹣μmg=ma2

聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得:F=7.5N,μ=0.25.

所以答案是:7.5,0.25.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解V-t圖象的相關(guān)知識(shí),掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng),以及對(duì)加速度的理解,了解加速度與速度無關(guān).只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C,A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連,A與B之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)( )

A.﹣g、2g、0 B.﹣2g、2g、0

C.﹣2g、2g、g D.﹣2g、g、g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時(shí)開始渡河,M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點(diǎn),兩船頭與河沿均成α角,甲船船頭恰好對(duì)準(zhǔn)N點(diǎn)的正對(duì)岸P點(diǎn),經(jīng)過一段時(shí)間乙船恰好到達(dá)P點(diǎn),如果劃船速度大小相同,且兩船相遇,不影響各自的航行,下列判斷正確的是( 。

A. 兩船渡河時(shí)間一定相等

B. 甲乙兩船可能在P點(diǎn)相遇

C. 兩船相遇在NP直線上

D. 渡河過程中兩船不一定會(huì)相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一傾角為30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板.開始時(shí)質(zhì)量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,今將水平力F變?yōu)樗较蛴,?dāng)滑塊滑到木板上時(shí)撤去力F,滑塊滑上木板的過程不考慮能量損失.此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示,g=10m/s2.求

1)水平作用力F的大;

2)滑塊開始下滑時(shí)的高度;

3)木板的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2m3,則質(zhì)子與中子結(jié)合為氘核的反應(yīng)是

人工核轉(zhuǎn)變,放出的能量為(m3 m1m2c2

B. 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光

譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

C. 紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠產(chǎn)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí),

從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大

D. 半衰期是反映放射性元素天然衰變的統(tǒng)計(jì)快慢,若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電梯與地面的夾角為37,質(zhì)量為m=50kg的人站在電梯上.當(dāng)電梯以加速度a=2m/s2勻加速向上運(yùn)動(dòng),人相對(duì)與電梯靜止.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(取g=10m/s2)試求:

(1)人對(duì)電梯的壓力的大。
(2)人與電梯表面間的靜摩擦力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究“蹦極”運(yùn)動(dòng)時(shí),在運(yùn)動(dòng)員身上裝好傳感器,用于測(cè)量運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)刻下落的高度及速度。如圖甲所示,運(yùn)動(dòng)員及所攜帶的全部設(shè)備的總質(zhì)量為60kg,彈性繩原長(zhǎng)為10m。運(yùn)動(dòng)員從蹦極臺(tái)自由下落,根據(jù)傳感器測(cè)到的數(shù)據(jù),得到如圖乙所示的速度—位移(vl)圖像。不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2。下列判斷正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員下落運(yùn)動(dòng)軌跡為一條拋物線

B. 運(yùn)動(dòng)員下落速度最大時(shí)繩的彈性勢(shì)能也為最大

C. 運(yùn)動(dòng)員下落加速度為0時(shí)彈性勢(shì)能為0

D. 運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)時(shí)彈性勢(shì)能為18000J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在距地面高度為sA點(diǎn),以初速度為水平拋出小球,其水平射程為sB點(diǎn)為落地點(diǎn).在豎直平面內(nèi)將光滑桿按該小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡彎制,如圖所示.現(xiàn)將一小環(huán)套在桿上,從桿的A端由靜止開始釋放,當(dāng)小環(huán)下滑到桿的B端時(shí)

A. 小環(huán)的速度大小為

B. 小環(huán)沿桿從A端運(yùn)動(dòng)到B端的時(shí)間為

C. 小環(huán)的速度水平分量大小為

D. 小環(huán)的速度方向與水平方向成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖某商場(chǎng)安裝的智能化電動(dòng)扶梯,無人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程.下列正確的是( )

A.顧客始終受到靜摩擦力的作用
B.顧客受到的支持力大小先大于重力后等于重力
C.扶梯對(duì)顧客作用力的方向先指向右上方,再豎直向上
D.扶梯對(duì)顧客作用力的方向先指向左下方,再豎直向上

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