【題目】集裝箱起重機(jī)通過(guò)鋼絲把集裝箱從地面吊起來(lái)，在集裝箱由靜止開(kāi)始豎直向上提起的過(guò)程中，集裝箱的機(jī)械能與位移的關(guān)系如圖所示，其中段圖像為直線，段圖像為曲線，段圖像為平行于x坐標(biāo)軸的直線，則下列說(shuō)法正確的是

A. 在0～x1過(guò)程中，集裝箱所受的拉力不變

B. 在0～x1過(guò)程中，集裝箱的動(dòng)能減小

C. 集裝箱在x2處的動(dòng)能可能小于x1處的動(dòng)能

D. 在x2～x3過(guò)程中，集裝箱受到的拉力等于重力

【答案】AC

【解析】吊籃的重力勢(shì)能EP=mgx，由動(dòng)能定理可得，吊籃的動(dòng)能EK=Fx-mgx，吊籃的機(jī)械能E=EP+EK=mgx+Fx-mgx=Fx；在0～x1過(guò)程中，圖象為直線，機(jī)械能E與x成正比，說(shuō)明F不變，吊籃所受拉力F保持不變，故A正確；在0～x1過(guò)程中，吊籃的動(dòng)能EK=Fx-mgx，力F恒定不變，x不斷增大，吊籃動(dòng)能不斷增大，故B錯(cuò)誤；在x2～x3過(guò)程中，吊籃的機(jī)械能不變，重力勢(shì)能EP=mgx增加，則吊籃的動(dòng)能減小，吊籃在x2處的動(dòng)能可能小于x1處的動(dòng)能，故C正確；在x2～x3過(guò)程中，吊籃機(jī)械能不變，x增大，則F減小，mg不變，F減小，拉力與重力不相等，故D錯(cuò)誤；故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①細(xì)繩一端系在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪后掛一個(gè)小砝碼盤(pán)（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦）．

②在盤(pán)中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動(dòng)支柱將木板裝有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角．恰好使小車(chē)沿木板勻速下滑．

③保持木板傾角不變，取下砝碼盤(pán)，將紙帶與小車(chē)相連，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后，釋放小車(chē)．

④取下紙帶后，記錄砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量m+m0和對(duì)應(yīng)的小車(chē)加速度a。

⑤改變盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)②③④步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E為無(wú)個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖中所示，單位是cm。小車(chē)的加速度為____ m/s2，D點(diǎn)的速度為____m/s(保留3位有效數(shù)字)．

(2)在上述步驟④中，如果只記錄砝碼的質(zhì)量，其他步驟與計(jì)算都正確的情況下，得到的圖像是圖中____．（填“甲”或“乙”）

(3)你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量是否需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量__(填“是”或“否”）

(4)本實(shí)驗(yàn)中是否要平衡摩擦力__(填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】金麗溫高鐵開(kāi)通后，從鐵路售票網(wǎng)查詢(xún)到G7 330次列車(chē)縉云西到杭州東的信息如圖甲所示，如圖乙是用電子地圖測(cè)距工具測(cè)得縉云西站到杭州東站的直線距離約為179.8 km，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 在研究動(dòng)車(chē)過(guò)一橋梁所花的時(shí)間與動(dòng)車(chē)從縉云西站到杭州東站所花的時(shí)間時(shí)，動(dòng)車(chē)均可看成質(zhì)點(diǎn)

B. 圖甲中07∶31表示一段時(shí)間

C. 動(dòng)車(chē)高速行駛時(shí)，可以取5 m位移的平均速度近似看作這5 m起點(diǎn)位置的瞬時(shí)速度

D. 結(jié)合圖甲、乙，可知G7 330列車(chē)行駛時(shí)的最高速度約為120 km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，這是物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡的示意圖。已知物體在B點(diǎn)的加速度方向與速度方向垂直，則下列說(shuō)法中正確的是

A．C點(diǎn)的速率小于B點(diǎn)的速率

B．A點(diǎn)的加速度比C點(diǎn)的加速度大

C．C點(diǎn)的速率大于B點(diǎn)的速率

D．從A點(diǎn)到C點(diǎn)加速度與速度的夾角先增大后減小，速率是先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示是一個(gè)水平傳送帶，圖乙所示是一個(gè)傾角的傳送帶，兩傳送帶的長(zhǎng)度相同。將一個(gè)物塊由靜止放在水平傳送帶的左端，傳送帶以大小為5m/s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)，物塊經(jīng)過(guò)2.4s，物塊到達(dá)傳送帶的右端，物塊和兩傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25，取。

（1）求傳送帶的長(zhǎng)度；

（2）圖乙中，傳送帶以大小為4m/s的速度沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。將一物塊由靜止放在該傳送帶的頂端，求物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶的底端所用的時(shí)間。（結(jié)果可保留根號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，細(xì)圓環(huán)B套在一粗細(xì)均勻的足夠長(zhǎng)的圓木棒A上，A和B的質(zhì)量都為m＝0.5kg，A、B之間相互作用的滑動(dòng)摩擦力f＝3N．開(kāi)始時(shí)木棒A豎直放置，下端離地高度為h＝0.8m，B在A的頂端．現(xiàn)讓它們由靜止開(kāi)始自由下落，當(dāng)木棒A與地面相碰后，木棒以等大的速度反向彈回．已知碰撞的時(shí)間極短故可忽略，空氣阻力忽略不計(jì)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g取10m/s2．問(wèn)：

（1）A第一次著地時(shí)的速度大��；

（2）A與地第一次碰撞后上升的最大高度；

（3）A上升至最大高度時(shí)，B的速度大��；

（4）A第二次著地前，要使A、B不分離，A的長(zhǎng)度至少為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R = 0.1m的豎直半圓形光滑軌道bc與水平面ab相切，ab距離x = 1m。質(zhì)量m = 0.1kg的小滑塊B放在半圓形軌道末端的b點(diǎn)，另一質(zhì)量也為m = 0.1kg的小滑塊A，從a點(diǎn)以的初速度在水平面上滑行，兩滑塊相碰，碰撞時(shí)間極短，碰后兩滑塊粘在一起滑上半圓形軌道。已知滑塊A與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2。取重力加速度g = 10m/s。兩滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn)。求

（1）碰后瞬間兩滑塊共同的速度大小v；

（2）兩滑塊在碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能E 損；

（3）在C點(diǎn)軌道對(duì)兩滑塊的作用力大小F。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為靜電除塵機(jī)理示意圖，廢氣先經(jīng)過(guò)一個(gè)機(jī)械過(guò)濾裝置再進(jìn)入靜電除塵區(qū)，帶負(fù)電的塵埃在電場(chǎng)力的作用下向集塵極遷移并沉積，以達(dá)到除塵目的．圖中虛線為電場(chǎng)線(方向未標(biāo))．不考慮塵埃在遷移過(guò)程中的相互作用和電量變化，則(　　)

A. 電場(chǎng)線方向由放電極指向集塵極

B. 圖中A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

C. 塵埃在遷移過(guò)程中做勻變速運(yùn)動(dòng)

D. 塵埃在遷移過(guò)程中電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜止在光滑水平面上的平板車(chē)B的質(zhì)量為m=0.5kg、長(zhǎng)L=1m．某時(shí)刻A以v0=4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面，物體A的質(zhì)量M=1kg，在A滑上B的同時(shí)，給B施加一個(gè)水平向右的拉力．忽略物體A的大小，已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，取重力加速度g=10m/s2．試求

（1）若F=5N，物體A在小車(chē)上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車(chē)滑行的最大距離；

（2）如果要使A不至于從B上滑落，拉力F大小應(yīng)滿(mǎn)足的條件．

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