【題目】通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是5m/s2 . 如果要求該卡車在這種路面上行駛時,在22.5m 內(nèi)必須停下.求:
(1)卡車的行駛速度不得超過多少km/h;
(2)卡車從剎車到停下不得超過多長時間.

【答案】
(1)解:根據(jù) 得卡車行駛的速度不得超過:

答:卡車的行駛速度不得超過54km/h;


(2)解:根據(jù)v=v0+at得卡車從剎車到停下時間不得超過:

答:卡車從剎車到停下不得超過3s時間


【解析】(1)根據(jù)速度位移公式,求出卡車的最大行駛速度.(2)根據(jù)速度時間公式v=v0+at,求出卡車的行駛時間.
【考點精析】本題主要考查了勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 [選修3-4]
(1)接近光速飛行的飛船和地球上各有一只相同的銫原子鐘,飛船和地球上的人觀測這兩只鐘的快慢,下列說法正確的有( 。
A.飛船上的人觀測到飛船上的鐘較快
B.飛船上的人觀測到飛船上的鐘較慢
C.地球上的人觀測到地球上的鐘較快
D.地球上的人觀測到地球上的鐘較慢
(2)野生大象群也有自己的“語言”.研究人員錄下象群“語言”交流時發(fā)出的聲音,發(fā)現(xiàn)以2倍速度快速播放時,能聽到比正常播放時更多的聲音.播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時,播出聲波的(選填“周期”或“頻率”)也變?yōu)樵瓉淼?倍,聲波的傳播速度(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)人的眼球可簡化為如圖所示的模型,折射率相同、半徑不同的兩個球體共軸,平行光束寬度為D,對稱地沿軸線方向射入半徑為R的小球,會聚在軸線上的P點.取球體的折射率為 ,且D= R,求光線的會聚角α.(示意圖未按比例畫出)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法,正確的是( 。

A.質(zhì)點就是質(zhì)量很小的物體

B.質(zhì)點就是體積很小的物體

C.質(zhì)點就是靜止的物體

D.如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關(guān)緊要的因素時,即可把物體看成質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某彈簧振子沿x軸的簡諧振動圖象如圖所示,下列描述正確的是( 。

A.t=1s時,振子的速度為零,加速度為負(fù)的最大值
B.t=2s時,振子的速度為負(fù),加速度為正的最大值
C.t=3s時,振子的速度為負(fù)的最大值,加速度為零
D.t=4s時,振子的速度為正,加速度為負(fù)的最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,請完成下列相關(guān)內(nèi)容.

(1)如圖乙所示,某同學(xué)實驗中用兩個彈簧測力計將橡皮筋的一端拉至O點,則彈簧測力a的示數(shù)為N.

(2)若圖乙中彈簧測力計b的示數(shù)為3.00N,該同學(xué)在圖丙中記錄下a、b兩點用來確定兩個拉力的方向,請選好標(biāo)度在方框中作圖N,求出兩個力的合力為N.

(3)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00N和4.00N,且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角,則(選填“能”或“不能”)用一個量程為5.00N的彈簧測力計測出它們的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距水平地面高均為0.4m處的P、Q兩處分別固定兩光滑小定滑輪,細(xì)繩跨過滑輪,一端系一質(zhì)量為mA=2.75kg的小物塊A , 另一端系一質(zhì)量為mB=1kg的小球B . 半徑R=0.3m的光滑半圓形軌道豎直地固定在地面上,其圓心OP點的正下方,且與兩滑輪在同一豎直平面內(nèi),小球B套在軌道上,靜止起釋放該系統(tǒng),則小球B被拉到離地m高時滑塊A與小球B的速度大小相等,小球B從地面運動到半圓形軌道最高點時的速度大小為m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個半徑為R的半球形的碗固定在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的.一根輕質(zhì)細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有小球AB , 當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時,小球AO點的連線與水平線的夾角為60°.

(1)求小球A與小球B的質(zhì)量比mA:mB
(2)現(xiàn)將A球質(zhì)量改為2m、B球質(zhì)量改為m , 且開始時A球位于碗口C點,由靜止沿碗下滑,當(dāng)A球滑到碗底時,求兩球總的重力勢能改變量;(B球未碰到碗壁)
(3)在(2)條件下,當(dāng)A球滑到碗底時,求B球的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條細(xì)線一端與地板上的物體B相連,另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與小球A相連,定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O′點,細(xì)線與豎直方向所成的角度為α,則( )

A.如果將物體B在地板上向右移動稍許,α角將增大
B.無論物體B在地板上左移還是右移,只要距離足夠小,α角將不變
C.增大小球A的質(zhì)量,α角一定減小
D.懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力不可能等于小球A的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三個可視為質(zhì)點的金屬小球A、B、C質(zhì)量都是m , 帶正電量都是q , 連接小球的絕緣細(xì)線長度都是L , 靜電力恒量為k , 重力加速度為g . (小球可視為點電荷)則連結(jié)BC的細(xì)線張力為 , 連結(jié)A、B的細(xì)線張力為

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