某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機(jī)械能是否守恒。實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,且選定滑塊從靜止開始運(yùn)動(dòng)的過程進(jìn)行測量。


(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測得窄遮光條的寬度d=______cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間s,則在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為_______m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?i>g,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊的質(zhì)量為M,在本實(shí)驗(yàn)中還需要直接測量的物理量有:________(在橫線上填入選項(xiàng)前的編號)。
①光電門到導(dǎo)軌左端定滑輪的距離x
②滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
③氣墊導(dǎo)軌的總長L
(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較________和是否相等(用直接測出的物理量符號寫出表達(dá)式,重力加速度為g)說明系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。
(4)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議,其中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是_____。(在橫線上填入選項(xiàng)前的編號)
①繩的質(zhì)量要輕,滑塊與滑輪間繩要水平
②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩越長越好
③鉤碼的質(zhì)量m越小越好
(1)0.48;0.40;(2)②;(3)mgs;(4)①
用游標(biāo)卡尺測得窄遮光條的寬度代表物體的位移,數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄通過光電門的時(shí)間,由位移公式計(jì)算出物體通過光電門的平均速度,用該平均速度代替物體的瞬時(shí)速度v,測出鉤碼下降的高度h,即滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,即可由mgs是否相等來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出LT2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=              。請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將                。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室中利用圖示裝置可以測定重力加速度g,其中小車的質(zhì)量M約350g,此外還可以提供的器材有
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(包括紙帶、復(fù)寫紙)B.秒表C.低壓電源D.刻度尺(E)托盤天平(全稱量為200g).
  為了測量簡單,可以平衡摩擦力,但砂和小桶的總質(zhì)量m不滿足的條件.

請從上述器材中選出必須的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測定重力加速度的方法.
(1)選擇必要的器材是________.
(2)說明實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的簡單方法:________
(3)說明實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量,并推導(dǎo)計(jì)算重力加速度的公式.
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小球剛好接觸.將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.
(1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達(dá)式為______;
(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):
彈簧壓縮量x/cm1.001.502.002.503.003.50
小球飛行水平距離s/m0.210.300.410.490.610.69
結(jié)合(1)問與表中數(shù)據(jù),可分析得到彈簧彈性勢能Ep與彈簧壓縮量x之間的函數(shù)關(guān)系式為______(k為比例系數(shù))
A.EP=kx B.EP=kx2 C.EP=k
x
D.EP=k
1
x

(3)你認(rèn)為Ep與x的關(guān)系式中的比例系數(shù)k與彈簧的什么因素有關(guān)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(4分)在做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端O,如圖所示. 通過細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的測力計(jì)拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)移到某一位置,拉力F1F2的方向與OA夾角分別為150º和135º,F1=2 N,則F2=_____ N,橡皮條OA上的拉力為 _________ N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)
在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四點(diǎn)未畫出,另選連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C作為測量的點(diǎn),如圖所示。經(jīng)測量知道AB、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算出打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度vB=_______ m/s,重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢能減少了_______ J,動(dòng)能增加了_______ J(最后兩問結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)。
(2)根據(jù)所測量的數(shù)據(jù),還可以求出物體實(shí)際下落的加速度為_______ m/s2,則物體在下落的過程中所受到的阻力為_______N。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

卡文迪許利用如圖所示的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量了引力常量G。
(多選題)為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角,該實(shí)驗(yàn)裝置中采取使“微小量放大”的主要措施( )
A.減小石英絲的直徑
B.增大T型架橫梁的長度
C.利用平面鏡對光線的反射
D.增大刻度尺與平面鏡的距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每小題3分,共9分)在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如下,若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,?yīng)選用第         組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
組 別
擺球材料
擺長L/m
最大擺角
全振動(dòng)次數(shù)N
A

0.40
150
20
B

1.00
50
50
C

0.40
150
10
D

1.00
50
50
(2)甲同學(xué)準(zhǔn)確無誤地完成實(shí)驗(yàn),作出了T2—L圖象為OM,乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時(shí)忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)作出的T2—L圖象為圖中的          

A.虛線①,不平行實(shí)線OM    B.虛線②,平行實(shí)線OM
C.虛線③,平行實(shí)線OM      D.虛線④,不平行實(shí)線OM
(3)在利用本實(shí)驗(yàn)測重力加速度過程中,若測得的g 值偏小,則可能的原因是以下各項(xiàng)中的       。
A.將振動(dòng)次數(shù)N誤記為(N+1);          B.由于阻力使振幅逐漸變小
C.單擺小球振動(dòng)時(shí),形成了圓錐擺;     D.未加小球半徑,而將擺線長作為擺長

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)在家里做“用單擺測定重力加速度“的實(shí)驗(yàn),但沒有適合的擺球,他找到了一塊大小為5cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替擺球。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.將石塊用細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為,將細(xì)線的上端固定于點(diǎn)
B.將石塊拉開,使擺角大約為10°左右,然后由靜止釋放
C.從石塊擺到平衡位置開始計(jì)時(shí),測出30次全振動(dòng)的總時(shí)間,由得出周期
D.改變間細(xì)線的長度,再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的……
E.求出多次實(shí)驗(yàn)中測得的L和T的平均值代入公式,求出重力加速度
(1)你認(rèn)為該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是____________(填序號)。
(2)改正錯(cuò)誤后,如果用圖象來處理,就能解決擺長無法準(zhǔn)確測量所帶來的誤差。下圖中,根據(jù)正確數(shù)據(jù)得到的圖象是__________(填序號)。

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同步練習(xí)冊答案