【題目】如圖所示，在水平放置兩平行金屬板M、N之間的P點，固定有一個帶電量為﹣q的點電荷，兩金屬板通過電阻R接到直流電源上，其中N板接地（ ）

A.當保持其它條件不變，而將M板向上移動的過程中，通過R的電流方向是向右的
B.當保持其它條件不變，而將M板向上移動的過程中，通過R的電流方向是向左的
C.當保持其它條件不變，而將M板向上移動到某處穩(wěn)定后與移動前相比，p處點電荷的電勢能變大
D.當保持其它條件不變，而將M板向上移動到某處穩(wěn)定后與移動前相比，p處點電荷的電勢能變小

【答案】A,C
【解析】解：A、當保持其它條件不變，而將M板向上移動的過程中，d增大，根據(jù)C= 知，電容減小，根據(jù)Q=CU，U不變，則電荷量減小，則通過R的電流向右．故A正確，B錯誤．

C、由于電容器兩端的電勢差不變，將M板向上移動，d增大，則電場強度減小，pN間的電勢差減小，因為N點電勢為零，知p點的電勢減小，根據(jù)Ep=qφ，電荷為負電，則p點的電勢能變大．故C正確，D錯誤．

故選：AC．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示電路，可以測量電源電動勢和內(nèi)阻，所用的實驗器材有：

待測電源，電阻箱R（最大阻值999.9 Ω），表頭G（量程為200 μA，內(nèi)阻為900 Ω），定值電阻R0、R1，開關(guān)S，導線若干。

實驗步驟如下：

(1)先利用R0和表頭G構(gòu)成2 mA的電流表，再將2 mA的電流表改裝成量程為6 V的電壓表，根據(jù)題設條件定值電阻的阻值應為：R0 =______Ω，R1=_____Ω；

(2)將電阻箱阻值調(diào)到_______（選填“最大”或“最小”），閉合開關(guān)S；

(3)多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下表頭G的示數(shù)I和電阻箱相應的阻值R；

(4)以為縱坐標，為橫坐標，作-圖線如圖乙所示；

(5)若把流過電阻箱的電流視為干路電流，根據(jù)-圖線求得電源的電動勢E =_____V，內(nèi)阻r =_______Ω；

(6)由于步驟(5)的近似處理會導致測量的電動勢______，內(nèi)阻______。（此兩空均選填“偏小”、“偏大”、“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端掛一小球（可視為質(zhì)點）�，F(xiàn)將小球向下拉動一小段距離后釋放，小球沿豎直方向做往復運動，途徑M、N兩點。已知小球運動到O點時彈簧為原長，且距M、N兩點距離相等。小球運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。不計空氣阻力影響。若小球經(jīng)過M、N兩點時彈簧彈力大小分別用F1、F2表示，小球的加速度大小分別用a1、a2表示，則

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某種娛樂比賽的示意圖如圖所示，質(zhì)量為m=0.1 kg的小球穿在長為L的桿上(L足夠長)它們間的動摩擦因數(shù)為.兩個半徑都為R=0.4m的四分之一圓軌道拼接后與桿在B點平滑連接(連接處長度不計).兩個圓的圓心O1、O2等高，圓軌道可視為光滑，C點切找線水平，整個裝置處于同一豎直平面內(nèi)，離C點水平距離為d=0.8m的得分區(qū)MIN，其寬度為，若每次小球都從桿上由靜止釋放，桿與水平面的夾角可調(diào)，重力加速度g=10m/s2，求.

(1)小球離開C點時的速度多大才能落在得分區(qū)的N點?

(2)落在N點的小球在經(jīng)過C處時，軌道對小球的作用力多大?

(3)若，要使小球能落在得分區(qū)，桿的長度L至少等于多少，(已知 )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的v–t圖象如圖所示。在0~t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是

A. A、B兩個物體的加速度大小都在不斷減小

B. A物體的加速度不斷增大，B物體的加速度不斷減小

C. A、B兩物體的位移都不斷增大

D. A、B兩個物體的平均速度大小都大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧迪車有多種車型，如30TFSI、35TFSI、50TFSI，（每個車型字母前的數(shù)字稱為G值）G值用來表現(xiàn)車型的整體加速度感，數(shù)字越大，加速越快．G值的大小為車輛從靜止開始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值（其單位為國際基本單位）再乘以10．如圖為某一型號的奧迪尾標，其值為50TFSI，則該型號車從靜止開始加速到100km/h的時間約為（　�。�

A. 5.6 s B. 6.2 s C. 8.7 s D. 9.5 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律．

（1）實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示，第一個打點標記為O，選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)6個點．分別標為1、2…6，測出各點到O點的距離分別為d1、d2…d6，己知打點頻率為f，則打點2時小車的速度為______；若鉤碼的質(zhì)量為m，己知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則驗證第2點與點間重錘的機械能守恒的關(guān)系表達式可表示為__________________________________．

（2）已知打點頻率f=50Hz，如果發(fā)現(xiàn)紙帶上第一個和第二個打點間的距離大約是5mm，出現(xiàn)這種情況可能的原因是_______．

A．重錘的質(zhì)量過大

B．電源電壓偏大

C．打點計時器沒有豎直固定

D．先釋放紙帶后接通打點計時器

（3）請你提出一條減小實驗誤差的改進建議_____________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，t=0時，質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點．每隔2s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g=10m/s2 ， 則下列說法中正確的是（　�。�

t/s

0

2

4

6

v/（ms﹣1）

0

8

12

8


A.t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點
B.t=10s的時刻物體恰好停在C點
C.物體運動過程中的最大速度為12m/s
D.A，B間的距離小于B，C間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是（　�。�

A. 其中的甲圖是實驗現(xiàn)象，乙、丙、丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C. 運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

D. 運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

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