【題目】從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球,不計空氣的阻力,它們在空中任一時刻( )

A. 間距保持不變,速度之差保持不變

B. 間距越來越大,速度之差越來越大

C. 間距越來越大,速度之差保持不變

D. 間距越來越小,速度之差越來越小

【答案】C

【解析】

甲、乙兩球均做自由落體運動,由速度時間公式求出速度之差與時間的關(guān)系式;由位移公式求解距離差與時間的關(guān)系.

甲乙兩球做自由落體運動,加速度都為重力加速度;以釋放乙球開始計時,甲球此時的速度v1=gt=10m/s,經(jīng)過t時間后,甲球的速度v=v1+gt,乙球的速度v′=gt,則兩球的速度差△v=v-v′=10m/s。兩球的速度之差保持不變;兩球間距: ,即兩球間距隨時間t的增加而增大,故ABD錯誤,C正確;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導(dǎo)線框,半圓直徑與磁場邊緣重合;磁場方向垂直于半圓面紙面向里,磁感應(yīng)強度大小為使該線框從靜止開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動半周,在線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流,F(xiàn)使線框保持圖中所示位置,磁感應(yīng)強度大小隨時間線性變化。為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動半周過程中同樣大小的電流,磁感應(yīng)強度隨時間的變化率的大小應(yīng)為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運動及其特點.他的實驗操作是:在小球A、B處于同一高度時,用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時B球被松開.

他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B (填同時不同時)落地;

讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運動的時間將 (填變長,’.不變變短);

上述現(xiàn)象說明:平拋運動的時間與 大小無關(guān),平拋運動的豎直分運動是 運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為火車在水平路基上拐彎處的截面示意圖,彎道的半徑為R,軌道的外軌略高于內(nèi)軌,軌道平面傾角為θθ很小)。當火車以大小為的速度通過此彎道時,則火車(

A. 所受支持力N的豎直分量大于重力G

B. 所受支持力N的水平分量提供向心力

C. 所受重力G在平行于軌道平面方向上的分量提供向心力

D. 所受重力G在垂直于軌道平面方向上的分量提供向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】DIS研究在溫度不變時,一定質(zhì)量的氣體壓強與體積的關(guān)系實驗中,下列操作錯誤的是( )

A. 推拉活塞時,動作要慢

B. 推拉活塞時,手不能握住注射器含有氣體的部分

C. 壓強傳感器與注射器之間的軟管脫落后,應(yīng)迅速重新裝上繼續(xù)實驗

D. 活塞與針筒之間要保持氣密性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在進行擴大電流表量程的實驗時,需要知道電流表的滿偏電流和內(nèi)阻。他設(shè)計了一個用標準電流表G1來校對待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內(nèi)阻的電路,如圖所示。已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動變阻器,R2為電阻箱。該同學(xué)順利完成了這個實驗。

實驗過程包含以下步驟,其合理的順序依次為(填步驟的字母代號);

A.合上開關(guān)S2

B.分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大

C.記下R2的最終讀數(shù)

D.反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使G1的示數(shù)仍為I1,使G的指針轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,此時R的最終讀數(shù)為r

E.合上開關(guān)S1

F.調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,此時G1的示數(shù)為I1,記下此時G1的示數(shù)

僅從實驗設(shè)計原理看,用上述方法得到的G2內(nèi)阻的測量值與真實值相比(填偏大、偏小相等);

若要將G2的量程擴大為I,并結(jié)合前述實驗過程中測量的結(jié)果,寫出須在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達式,RS

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)分別在甲乙兩地進行實驗:研究保持重物質(zhì)量不變的情況下,用豎直向上的拉力勻加速提升重物時,重物加速度a的大小與拉力F的大小之間的關(guān)系。得到甲乙兩地的a-F圖像如圖所示,由圖可以判知甲地的重力加速度______乙地的重力加速度。甲地的重物質(zhì)量______乙地的重物質(zhì)量(填大于”“等于”“小于”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用同種材料制成傾角為30°的斜面和長水平面,斜面長24 m且固定,一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑,當v0=2 m/s時,經(jīng)過08 s后小物塊停在斜面上多次改變v0的大小,記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t,作出t-v0圖象,如圖所示,則下列說法中正確的是g=10 m/s2)(

A小物塊在斜面上運動時加速度大小為25 m/s2

B小物塊在斜面上運動時加速度大小為04 m/s2

C小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為

D由圖可推斷若小物塊初速度繼續(xù)增大,小物塊的運動時間也隨速度均勻增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定:汽車在高速公路上行駛的最高速度不能超過120km/h。有一卡車甲在高速公路上發(fā)生了故障,警察在距離故障車150m處放置了警告標示牌,以提醒后方的車輛。另有一小轎車乙正以120km/h的速度向故障車駛來,司機突然發(fā)現(xiàn)了警告標示牌,此時車輛距標示牌距離d=20m,司機立即緊急剎車。已知司機的反應(yīng)時間t=0.3s,路面與輪胎之間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g10m/s2.求:

(1)在反應(yīng)時間內(nèi)轎車的位移大;

(2)剎車過程的加速度大小;

(3)計算分析甲、乙兩車是否相撞。

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