【題目】中國宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角：“以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也．”進一步研究表明，地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖，則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 地理南、北極與地磁場的南、北極不重合

B. 地球內(nèi)部也存在磁場，地磁南極在地理北極附近

C. 地球表面任意位置的地磁場方向都與地面平行

D. 形成地磁場的原因可能是帶負(fù)電的地球自轉(zhuǎn)引起的

【答案】C

【解析】

本題考查了磁場的性質(zhì)，要借助地磁場的分布分析地磁場對應(yīng)的性質(zhì)；根據(jù)安培定則判斷地磁場的形成原因。

A：由圖知，地理南、北極與地磁場的南、北極不重合，有一定的夾角。故A項正確。

B：磁場是閉合的曲線，地球磁場從南極附近發(fā)出，從北極附近進入地球，組成閉合曲線，地球內(nèi)部也存在磁場，地磁南極在地理北極附近。故B項正確。

C：由圖知，地球表面有些位置的地磁場方向不與地面平行。故C項錯誤。

D：地球自轉(zhuǎn)方向自西向東，地球的南極附近是地磁場的北極，由安培定則可知地球帶負(fù)電。故D項正確。

本題選不正確的，答案是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根互相平行的長直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點，且與直面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點的距離均相等。關(guān)于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是

A.o點處的磁感應(yīng)強度為零

B.a、b兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反

C.c、d兩點處的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相同

D.a、c兩點處磁感應(yīng)強度的方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，取若干個計數(shù)點，分別標(biāo)上0、1、2、3…（每相鄰的兩個計數(shù)點間有4個打印點未標(biāo)出），量得0與1兩點間的距離x1=30mm，3與4兩點間的距離x4=48mm．則小車在0與1兩點間的平均速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：

供實驗選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇：______

A.質(zhì)量為10g的砝碼 質(zhì)量為200g的木球

C.質(zhì)量為50g的塑料球 質(zhì)量為200g的鐵球

下列敘述正確的是______

A.實驗中應(yīng)用秒表測出重物下落的時間

B.可用自由落體運動的規(guī)律計算重物的瞬時速度

C.因為是通過比較和mgh是否相等來驗證機械能是否守恒，故不需要測量重物的質(zhì)量

D.釋放重物前應(yīng)手提紙帶的上端，使紙帶豎直通過限位孔

E.打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用來驗證機械能是否守恒

質(zhì)量的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為，那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量______J，此過程中物體動能的增加量______J.取，保留三位有效數(shù)字

甲同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量略大于動能的增加量，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，實驗過程中肯定存在錯誤的是______同學(xué)。本實驗中引起誤差的主要原因是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置測量彈簧彈性勢能的大小，實驗過程如下：一輕質(zhì)彈簧左端固定在粗糙水平固定軌道MN上，彈簧處于原長時，物塊恰好在桌面邊緣處，現(xiàn)將物塊壓縮彈簧后被鎖扣鎖住，然后進行實驗，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

實驗中涉及下列操作步驟：

①用天平測量出物塊的質(zhì)量m

②從教材上查出物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ；

③解除鎖扣，讓物塊拋出，測桌面到地面的高度h和物塊拋出點到落地點的水平距離s；

④計算彈簧彈性勢能的大小；

（1）該實驗還需要測量的物理量有____________________。

（2）更換大小不同的物塊，物塊鎖扣鎖住的位置不變，重復(fù)操作，獲得多組數(shù)值，并作出圖像如圖乙所示，由圖像可知，每次彈簧被壓縮時具有的彈性勢能大小__________，滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=__________。（均用含b、a、h及測量的物理量的式子表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線圓中有垂直于紙面的隨時間周期性變化的偏轉(zhuǎn)磁場，磁場的磁感應(yīng)強度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，由于電子的速度極大，同一電子穿過磁場過程中可認(rèn)為磁場沒有變化，是穩(wěn)定的勻強磁場，已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，電子槍加速電壓為U，當(dāng)沒有磁場時，電子束通過磁場邊界圓的圓心O，打在熒光屏正中的M點，O點到熒光屏中心的距離OM=L，電子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)的最大偏向角θ=60°，若電子被加速前的初速度和所受的重力，電子間的相互作用力以及地磁場對電子束的影響均可忽略不計，不考慮相對論效應(yīng)以及磁場變化所激發(fā)的電場對電子束的作用，求：

（1）電子打在熒光屏上時的速率；

（2）圓形有界磁場邊界圓的半徑r；

（3）當(dāng)電子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)的偏向角為=30°時，磁場的磁感應(yīng)強度為多大？電子從進入磁場到打到熒光屏上所用的時間為多長？（已知）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=30°的光滑絕緣直角斜面ABC，D是斜邊AB的中心，在C點固定一個帶電荷量為+Q的點電荷．一質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的小球從A點由靜止釋放，小球經(jīng)過D點時的速度為v，到達B點時的速度為0，則（　�。�

A. 小球從A到D的過程中靜電力做功為mv2

B. 小球從A到D的過程中電勢能逐漸減小

C. 小球從A到B的過程中電勢能先減小后增加

D. AB兩點間的電勢差UAB=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢E=110V，電阻R1=21Ω，電動機繞組的電阻R0=0.5Ω，電鍵S1始終閉合。當(dāng)電鍵S2斷開時，電阻R1的電功率是525W；當(dāng)電鍵S2閉合時，電阻R1的電功率是336W，求：

(1)當(dāng)電鍵S2斷開時，流過電阻R1的電流I；

(2)電源的內(nèi)電阻r；

(3)當(dāng)電鍵S2閉合時流過電源的電流和電動機的輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室“驗證碰撞中動量守恒”的實驗裝置。

(1)下列說法中不符合本實驗要求的是____（填序號）。

A．為了使入射小球在碰撞后不被反彈，則應(yīng)使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量

B．實驗中需要用天平稱量出兩小球的質(zhì)量

C．為保證入射小球和被碰小球離開槽口后均做平拋運動，必須保證斜槽末端水平

D．需要測量小球拋出時離地面的高度及拋出后的水平距離

(2)實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為0點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點位置為M、P、N，并測得它們到D點的距離分別為OM、OP和ON，測出OM、OP和ON的距離分別為x1、x2、x3，已知入射球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，驗證碰撞中動量守恒的表達式為___________（用已知物理量表示）

(3)若要驗證以上碰撞為彈性碰撞，則需要驗證的表達式為_______________[要求用（2）問中涉及昀物理量表示]。

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