【題目】如圖所示，煙花可以增添歡樂(lè)氣氛，當(dāng)然煙花也蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。假設(shè)在高空中有四個(gè)物體，在同一位置同時(shí)以速率v豎直向上、豎直向下、水平向左、水平向右被拋出，不考慮空氣的阻力，經(jīng)過(guò)3 s后四個(gè)物體在空中的位置構(gòu)成的圖形可能是下列所給圖中的

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的知識(shí)，每個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)都可以分解為自由落體運(yùn)動(dòng)和沿著初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)；假設(shè)同時(shí)有個(gè)小球從同一位置自由落體，則其余4個(gè)球相對(duì)與該球都是勻速直線運(yùn)動(dòng)。

每個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)都可以看成是沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直向下的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。

向上運(yùn)動(dòng)的位移到出發(fā)點(diǎn)的距離：

向下運(yùn)動(dòng)的位移到出發(fā)點(diǎn)的距離：

兩個(gè)小球之間的距離：△H=h1+h2=2v0t

向左的運(yùn)動(dòng)： ，

向右的運(yùn)動(dòng)：，

所以向左的小球到向右的小球之間的距離：L=x1-x2=2v0t

向左的小球到向上的小球之間的距離：

水平方向：

豎直方向：

向左的小球到向下的小球之間的距離：

水平方向：

豎直方向：

同理，向右的小球到向上的小球，以及到向下的小球之間的距離也是如此，所以四個(gè)小球所在位置為頂點(diǎn)所構(gòu)成的圖形應(yīng)該是正方形，故A正確。

故應(yīng)選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕細(xì)繩跨過(guò)兩定滑輪，一端系在物塊上，另一端拴住漏斗．物塊靜止在足夠長(zhǎng)的固定斜面上，漏斗中盛有細(xì)沙，斜面上方細(xì)繩與斜面平行．打開(kāi)漏斗閥門(mén)后，細(xì)沙能從底端逐漸漏出，此過(guò)程中繩中張力的變化滿足關(guān)系式FT＝6-t(N)，經(jīng)過(guò)5s細(xì)沙全部漏完．已知物塊質(zhì)量M＝2kg，與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5，斜面傾角為37°.物塊與斜面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，漏斗始終位于滑輪下方，不計(jì)滑輪摩擦，取g＝10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

(1)從打開(kāi)閥門(mén)到物塊在斜面上開(kāi)始滑動(dòng)的時(shí)間；

(2)打開(kāi)閥門(mén)后4s時(shí)物塊的加速度大��；

(3)細(xì)沙剛好全部漏完時(shí)漏斗的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，繼電器的上觸點(diǎn)接觸，下觸點(diǎn)分離，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí)，繼電器的下觸點(diǎn)接觸，上觸點(diǎn)分離，警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω．當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象。

（1）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱______相連，指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱______相連（均選填“A”或“B”）。

（2）當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，熱敏電阻阻值將______，繼電器的磁性將______（均選填“增大”、“減小”或“不變”），當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到______℃時(shí)，警鈴報(bào)警。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在廈門(mén)集美雙龍?zhí)独镉幸环N滑草游樂(lè)活動(dòng)。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平的滑道（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)。若此人和滑板的總質(zhì)量m=60 kg，每隔1s通過(guò)速度測(cè)量?jī)x器測(cè)量人的瞬時(shí)速度大小，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示。假設(shè)滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力不計(jì)。（g取10 m/s2，sin 15°＝0.26，sin25°＝0.42，sin 37°＝0.60，sin40°＝0.64，sin 50°＝0.76）

時(shí)刻t/s

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

速度v/（m·s-1）

0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

12.6

7.6

2.6

0

求：(1)物體與滑道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ？

(2)斜坡滑道的傾角θ？

(3)斜坡滑道受到人和滑板所施加作用力F的大小？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1、R2為定值電阻，L為小燈泡，R3為光敏電阻，當(dāng)照射光強(qiáng)度增大時(shí)（ ）

A. 電壓表的示數(shù)減小

B. R2中電流增大

C. 小燈泡的功率增大

D. 電路的路端電壓增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玉林市一中高一年級(jí)某班教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案，如圖所示．關(guān)于小磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 磁鐵受到四個(gè)力的作用

B. 磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力

C. 磁鐵與黑板間在垂直黑板方向上存在兩對(duì)作用力與反作用力

D. 磁鐵受到的磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀可以測(cè)定有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有一種質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為如圖所示，有機(jī)物的氣體分子從樣品室注入離子化室，在高能電子作用下，樣品氣體分子離子化或碎裂成離子。若離子化后的離子帶正電，初速度為零，此后經(jīng)過(guò)高壓電源區(qū)、圓形磁場(chǎng)室（內(nèi)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)）、真空管，最后打在記錄儀上，通過(guò)處理就可以得到離子比荷（）進(jìn)而推測(cè)有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)。已知高壓電源的電壓為U，圓形磁場(chǎng)區(qū)的半徑為R，真空管與水平面夾角為θ，離子進(jìn)入磁場(chǎng)室時(shí)速度方向指向圓心。則下列說(shuō)法正確的是

A. 高壓電源A端應(yīng)接電源的正極

B. 磁場(chǎng)室的磁場(chǎng)方向必須垂直紙面向里

C. 若離子化后的兩同位素X1、X2（X1質(zhì)量大于X2質(zhì)量）同時(shí)進(jìn)入磁場(chǎng)室后，出現(xiàn)圖中的軌跡Ⅰ和Ⅱ，則軌跡Ⅰ一定對(duì)應(yīng)X1

D. 若磁場(chǎng)室內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，當(dāng)記錄儀接收到一個(gè)明顯的信號(hào)時(shí)，與該信號(hào)對(duì)應(yīng)的離子比荷為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形線框豎直放置在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的光滑小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)P與圓心O的連線與水平面的夾角為將力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)90°，框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是

A. 拉力F一直增大

B. 拉力F的最小值為

C. 框架對(duì)地面的壓力始終在減小

D. 地面對(duì)框架的摩擦力先増大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，與某一電源相連，它的極板長(zhǎng)L＝0．4 m，兩板間距離d＝4×10－3m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流，以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開(kāi)關(guān)S閉合前，兩板不帶電，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒質(zhì)量為m＝4×10－5kg，電量q＝＋1×10－8C．（g＝10 m/s2）問(wèn)：

（1）微粒入射速度v0為多少？

（2）為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)，電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連？所加的電壓U應(yīng)取什么范圍？

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同步練習(xí)冊(cè)答案