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3.2016 年 10 月 19 日凌晨“神舟十一號”飛船與“天宮二號”成功實施自動交會對接.如圖所示,已知“神舟十一號”“天宮二號”對接后,組合體在時間 t 內沿圓周軌道繞地球轉過的角度為θ,組合體軌道半徑為 r,地球表面重力加速度為 g,引力常量為 G,不考慮地球自轉.則(  )
A.可求出地球的質量
B.可求出地球的平均密度
C.可求出組合體的做圓周運動的線速度
D.可求出組合體受到地球的萬有引力

分析 根據(jù)物體的重力等于地球的萬有引力,列式求解地球的質量,由質量與體積之比求解地球的密度ρ,根據(jù)萬有引力提供向心力求出線速度.

解答 解:組合體在時間 t 內沿圓周軌道繞地球轉過的角度為θ,則角速度:$ω=\frac{θ}{t}$;
A、萬有引力提供組合體的向心力,則:$\frac{GMm}{{r}^{2}}=m{ω}^{2}r$
所以:M=$\frac{{ω}^{3}{r}^{2}}{G}$=$\frac{{θ}^{3}{r}^{2}}{{t}^{3}G}$      ①.故A正確;
B、不考慮地球的自轉時,組合體在地球表面的重力等于地球對組合體的萬有引力,則得:
mg=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$
解得:${R}^{2}=\frac{GM}{g}$
地球的密度為:ρ=$\frac{M}{V}$=$\frac{\frac{g{R}^{2}}{G}}{\frac{4}{3}π{R}^{3}}$=$\frac{3g}{4πGR}$=$\frac{3\sqrt{{g}^{3}}}{4πG\sqrt{GM}}$.代入①即可求出平均密度.故B正確;
C、根據(jù)線速度與角速度的關系v=ωr可知:v=$\frac{θr}{t}$.故C正確;
D、由于不知道組合體的質量,所以不能求出組合體受到的萬有引力.故D錯誤.
故選:ABC

點評 該題關鍵抓住在地球表面萬有引力等于重力和密度公式,得到的g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,常常稱為黃金代換式.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.質量為M的人站在地面上,用繩通過定滑輪將質量為m的重物從地面向上拉動,如圖所示,若重物以加速度a上升,則人對地面的壓力為( 。
A.(M-m)g-maB.(M+m)g-maC.(M+m)g+maD.Mg-ma

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖甲為一列間諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為介質中x=2m處的質點P以此時刻為計時起點的振動圖象.下列說法正確的是( 。
A.這列波的波長是4m
B.這列波的傳播速度是20m/s
C.經過0.15s,質點P沿x軸的正方向遷移了3m
D.經過0.1s,質點Q的運動方向沿y軸正方向
E.經過0.35s時,質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.質量為2Kg的物體以10m/s的初速度,從起點A出發(fā)豎直向上拋出,在它上升到某一點的過程中,物體的動能損失了50J,機械能損失了10J,設物體在上升、下降過程空氣阻力大小恒定,則該物體在落回到A點的動能為:(g=10m/s2)(  )
A.40JB.60JC.80JD.100J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,R 是一個定值電阻,A、B 為水平正對放置的兩塊平行金屬板,兩板間帶電微粒 P 處于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是( 。
A.若增大 A、B 兩金屬板的間距,則有向右的電流通過電阻 R
B.若增大 A、B 兩金屬板的間距,P 將向上運動
C.若緊貼 A 板內側插入一塊一定厚度的金屬片,P 將向上運動
D.若緊貼 B 板內側插入一塊一定厚度的陶瓷片,P 將向上運動

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.在一個顯像管里,電子槍釋放出電子,從靜止開始經電勢差為U0的電場加速之后,電子沿水平方向從南到北運動.該處地磁場在豎直方向上的分量向下,磁感應強度大小為 B,已知電子的電荷量為 e,質量為 m,重力不計.試求:
(1)加速之后電子的速度大小 v;
(2)電子在顯像管里通過s的路程時,側移量有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某同學在一次探究活動中“測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)”.實驗裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊在托盤及砝碼帶動下運動過程中所得紙帶的一部分如圖乙所示,圖中標出了5個連續(xù)點之間的距離(單位:cm).

(1)滑塊運動的加速度a=0.13m/s2,打點C時滑塊的速度v=0.36m/s;(保留兩位小數(shù))
(2)已知重力加速度大小為g,為求出動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是BC(填正確答案標號)
A.木板的質量                       B.滑塊的質量
C.托盤和砝碼的總質量         D.滑塊運動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某實驗小組利用圖1的裝置探究加速度與力、質量的關系,

(1)下列做法正確的是AD
A、調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B、在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在木塊上
C、實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D、增減木塊上的砝碼改變木塊的質量時,不需要重新調節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼盤及盤內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼盤及盤內砝碼的總質量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量.(填“遠大于”,“遠小于”,或“近似等于”)
(3)某次實驗,保持木塊所受的合外力相同,測量不同質量的木塊在相同的力作用下的加速度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-m圖象如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定a與m成反比,緊接著該同學作了a-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示
①根據(jù)a-$\frac{1}{m}$圖象是過坐標原點的直線,因此可判斷出a與$\frac{1}{m}$成正比,即a與m成反比;
②根據(jù)圖象可以得到物體受到的外力為0.115N.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,重力為300N的物體在細繩AC和BC的作用下處于靜止狀態(tài),細繩AC和BC于豎直方向的夾角分別為30°和60°,求AC繩的彈力FA和BC繩的彈力FB的大。

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