【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中,

1)某同學(xué)使用多用電表的歐姆檔粗略測(cè)量一定值電阻的阻值Rx,先把選擇開關(guān)旋到“×10”擋位,測(cè)量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示。以下是接下來(lái)的測(cè)量過(guò)程:

a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕,使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,然后斷開兩表筆

b.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至交流電壓最大量程處(或“OFF”檔),并拔出兩表筆

c.將選擇開關(guān)旋到“×1”擋

d.將選擇開關(guān)旋到“×100”擋

e.將選擇開關(guān)旋到“×1k ”擋

f.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出阻值Rx,斷開兩表筆

以上實(shí)驗(yàn)步驟中的正確順序是________(填寫步驟前的字母)。

2)重新測(cè)量后,指針位于如圖所示位置,被測(cè)電阻的測(cè)量值為____Ω。

3)如圖所示為歐姆表表頭,已知電流計(jì)的量程為Ig=100μA,電池電動(dòng)勢(shì)為E=1.5V,則該歐姆表的表盤上30μA刻度線對(duì)應(yīng)的電阻值是____。

4)為了較精確地測(cè)量另一定值電阻的阻值Ry,采用如圖所示的電路。電源電壓U恒定,電阻箱接入電路的阻值可調(diào)且能直接讀出。

①用多用電表測(cè)電路中的電流,則與a點(diǎn)相連的是多用電表的____(選填“紅”或“黑”)表筆。

②閉合電鍵,多次改變電阻箱阻值R,記錄相應(yīng)的R和多用電表讀數(shù)I,得到的關(guān)系如圖所示。不計(jì)此時(shí)多用電表的內(nèi)阻。則Ry___Ω,電源電壓U___V。

【答案】dafb 2200 35kΩ 200 8

【解析】

(1)[1] 考察多用電表的操作步驟,自然是:先將選擇開關(guān)旋到“×100”擋;后歐姆調(diào)零,即將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕,使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,然后斷開兩表筆;再測(cè)量,將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出阻值Rx,斷開兩表筆;最后歸位,即旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至交流電壓最大量程處(或“OFF”檔),并拔出兩表筆。所以操作順序是:dafb

(2)[2] 2中指針讀數(shù)為22.0,由(1)可知:歐姆表倍率為×100,故被測(cè)電阻的測(cè)量值為

22.0Ω×100=2200Ω

(3)[3] 當(dāng)電流計(jì)滿偏時(shí),歐姆表顯示外電阻為零,故該歐姆表的內(nèi)阻為:

電流計(jì)電流I=30μA時(shí),由閉合電路歐姆定律可得:表盤上30μA刻度線對(duì)應(yīng)的電阻值為:

(4) [4] 由圖可得:a點(diǎn)相連的為正極,故連接多用電表的紅表筆;

[5][6] 根據(jù)圖4所示電路圖,由閉合電路歐姆定律可得:

結(jié)合圖像可知

Ry=200Ω,U=8V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某靜電場(chǎng)的部分電場(chǎng)線的分布情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.同一電荷在A點(diǎn)所受的電場(chǎng)力小于其在B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力

B.同一電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于其在B點(diǎn)的電勢(shì)能

C.將一正電荷從A點(diǎn)沿直線移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

D.將一負(fù)電荷從A點(diǎn)沿直線移到B點(diǎn),其電勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車的上面固定一個(gè)光滑彎曲圓管道,整個(gè)小車(含管道)的質(zhì)量為2m,原來(lái)靜止在光滑的水平面上,今有一個(gè)可以看做質(zhì)點(diǎn)的小球,質(zhì)量為m,半徑略小于管道半徑,以水平速度v從左端滑上小車,小球恰好到達(dá)管道的最高點(diǎn)后,然后從管道左端滑離小車,關(guān)于這個(gè)過(guò)程,重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是(

A.小球滑離小車時(shí),小車回到原來(lái)位置

B.小球滑離小車時(shí)相對(duì)小車的速度為v

C.車上管道中心線最高點(diǎn)的豎直高度為

D.小球在滑上曲面到滑到最高點(diǎn)的過(guò)程中,小車的動(dòng)量變化量大小是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,外電路接有定值電阻R1和滑動(dòng)變阻器R,合上開關(guān)K,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭PR的最左端移到最右端的過(guò)程中

A.電壓表讀數(shù)一定變大

B.電源的效率一定增大

C.R1消耗的功率一定變小

D.R消耗的功率一定變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物塊由O點(diǎn)下落,到A點(diǎn)時(shí)與直立于地面的輕彈簧接觸,到B點(diǎn)時(shí)速度達(dá)到最大,到C點(diǎn)時(shí)速度減為零,然后被彈回.物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力大小不變,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則物塊(  )

A.A下降到B的過(guò)程中,合力先變小后變大

B.A下降到C的過(guò)程中,加速度先增大后減小

C.C上升到B的過(guò)程中,動(dòng)能先增大后減小

D.C上升到B的過(guò)程中,系統(tǒng)的重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和不斷增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上有A、BC三個(gè)質(zhì)量均為m的小球,A帶正電,B帶負(fù)電,C不帶電,A、B帶電量的絕對(duì)值均為QB、C兩個(gè)小球用絕緣細(xì)繩連接在一起,當(dāng)用外力F拉著A球向右運(yùn)動(dòng)時(shí),B、C也跟著A球一起向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三個(gè)小球保持相對(duì)靜止共同運(yùn)動(dòng),其中靜電力常量為k,則( 。

A.B、C間繩的拉力大小為F

B.BC間繩的拉力大小為F

C.A、B兩球間距為

D.AB兩球間距為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的質(zhì)量為m,通過(guò)繩子連接在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開始時(shí)連接圓環(huán)的繩子處于水平,長(zhǎng)度l4 m,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán).不計(jì)定滑輪和空氣的阻力,取g10 m/s2,求:

(1)若圓環(huán)恰能下降h3 m,AB的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?

(2)若圓環(huán)下降h3 m時(shí)的速度vB5 m/s,則AB的質(zhì)量有何關(guān)系?

(3)不管AB的質(zhì)量為多大,圓環(huán)下降h3 m時(shí)的速度不可能超過(guò)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常,測(cè)電流采用安培表。歷史上,安培表還未出現(xiàn)之前,歐姆已采用小磁針測(cè)量電流,他的具體做法是:在地磁場(chǎng)的作用下,小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),在其上方平行于小磁針?lè)胖靡婚L(zhǎng)直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),俯視圖如圖所示。已知長(zhǎng)直通電導(dǎo)線在空間某點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1I成正比。通過(guò)測(cè)量小磁針偏轉(zhuǎn)的角度θ可測(cè)出導(dǎo)線中的電流I。下列說(shuō)法中正確的是

A.通電后小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向

B.這種方法只能測(cè)量導(dǎo)線電流的大小,不能確定導(dǎo)線電流的方向

C.導(dǎo)線中電流的大小與小磁針轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ正切值成正比

D.導(dǎo)線中電流的大小與小磁針轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ的正弦值成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為不同金屬制成的正方形線框,導(dǎo)線粗細(xì)相同,A的邊長(zhǎng)是B2倍,A的密度是B1/2,A的電阻是B4倍。當(dāng)它們的下邊在同一高度豎直下落,垂直進(jìn)入如圖所示的磁場(chǎng)時(shí),A框恰能勻速下落,那么:

1B框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程將作________運(yùn)動(dòng)(填“勻速”“加速”“減速”);

2)兩線框全部進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,AB兩線框消耗的電能之比為_______。

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