17．A、B兩帶電小球，質(zhì)量分別為mA、mB，用絕緣不可伸長的細線如圖懸掛，靜止時A、B兩球處于相同高度．若B對A及A對B的靜電力分別為FA、FB，則下列判斷正確的是（　�。�
A．FA＜FBB．mA=3mB
C．細線AC對A的拉力TA=$\frac{{m}_{A}g}{2}$D．細線OC的拉力TC＞（mA+mB）g

分析 設兩個球間的靜電力為F，分別對兩個球受力分析，求解重力表達式后比較質(zhì)量大��；根據(jù)整體法來確定細線的拉力，并由牛頓第二定律則可判定細線燒斷后各自的運動情況．

解答 解：A、對小球A受力分析，受重力、靜電力、拉力，如圖，兩球間的庫侖力是作用力與反作用力，一定相等，與兩個球是否帶電量相等無關，故A錯誤；
B、對A根據(jù)力的平衡條件有：mAg=TAcos30°，F(xiàn)=TAsin30°，同理對B根據(jù)力的平衡條件有：mBg=TBcos30°，F(xiàn)=TBsin30°，聯(lián)立解得：mA=3mB，故B正確；
C、根據(jù)力的平衡條件有：mAg=TAcos30°，因此：TA=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mAg，故C錯誤；
D、由整體法可知，細線的拉力等于兩球的重力，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題關鍵分別對兩個小球受力分析，然后根據(jù)平衡條件列方程；再結(jié)合庫侖定律列方程分析求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l                     B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2                   D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：沒有考慮打點計時器給紙帶的阻力、細線和滑輪間、以及空氣等阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在“練習使用多用電表”的實驗中：
（1）用多用電表測某電阻，擋位旋鈕指“×10”擋，讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太大，為使測量結(jié)果更加準確，則應改用A擋；
A．×1     B．×100    C．×1k
（2）某次測電阻時選擇開關打在“×100”檔，指針如圖甲所示，則測量結(jié)果為3000Ω；

在“練習使用多用電表”實驗結(jié)束后，如圖乙中的電表旋鈕狀態(tài)符合實驗操作規(guī)程的是B（填“A”或“B”）；
（3）某次實驗的電路如圖丙所示，開關閉合后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，欲用多用電表檢查該電路（開關處于閉合狀態(tài)）何處“斷路”，應使用多用電表的D進行檢測．
A．電阻檔                   B．電流檔
C．交流電壓檔             D．直流電壓檔．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5． 如圖，質(zhì)量m=60kg的高山滑雪運動員，從A點由靜止開始沿半徑為R=25m的1/4圓弧雪道滑下，再從雪道的最低點B點水平飛出后又落在與水平面成傾角θ=37°的斜坡上c點．已知B、C兩點間的距離為S=75m，（sin37°=0.6），求：
（1）運動員從B點飛出時的速度VB的大�。�
（2）運動員滑到B點時對雪道的壓力N
（3）運動員從A到B過程中克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．質(zhì)量為50Kg的木箱放在水平地面上，受到75N的水平拉力而開始運動，該力作用4s后撤去，已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，（g=10m/s2）求：
（1）求物體運動的最大速度；
（2）撤去拉力后至停止，木箱所運動的時間；
（3）物體發(fā)生的總位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．在與x軸平行的勻強電場中，一帶電量為-2×10-6C、質(zhì)量為4×10-2kg的帶電物體在絕緣光滑水平面上沿著x軸做直線運動，其位移x隨時間t的變化規(guī)律是x=0.3t-0.05t2，式中的x、t的單位均用國際單位制的基本單位．求：
（1）該勻強電場的場強大小；
（2）從開始運動到第5s末帶電物體所運動的路程；
（3）若第6s末突然將勻強電場的方向變?yōu)榕cx軸垂直的+y軸水平方向，場強大小保持不變，在0～8s內(nèi)帶電物體電勢能的增量．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長的木板的在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5$\sqrt{2}$m/s沿水平地面向右勻速運動．現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m=1kg，將一鐵塊無初速地放在木板的最右端，當木板運動了L=1m時，又無初速地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運動了L=1m就在木板的最右端無初速放一鐵塊．試問．（取g=10m/s2）
（1）第2塊鐵塊放上時，木板的速度多大？
（2）最終木板上放有多少塊鐵塊？
（3）從第1塊鐵塊放上去之后，木板最大還能運動多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，帶正電的小球靠近不帶電的絕緣金屬導體AB的A端，由于靜電感應，兩端分別出現(xiàn)感應電荷，以下正確的是（　�。�
A．用手接觸一下A端，導體將帶正電
B．用手接觸下導體的正中部位，導體仍不帶電
C．用手接觸一下導體的任何部位，導體將帶負電
D．用手接觸一下導體后，只要帶正電小球不移走，導體不可能帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．汽車以v0=10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s．求：
（1）剎車過程中的加速度大小；
（2）剎車后2s內(nèi)前進的位移x2的大��；
（3）剎車后6s汽車位移x6的大�。�

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