13．以下四個運動學(xué)圖象反映物體做勻加速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 在x-t圖象中，圖象的斜率等于速度．在v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度．分別分析物體的運動情況，即可作出選擇．

解答 解：A、在x-t圖象中，圖象的斜率等于速度，則知此圖表示物體的速度不變，物體做勻速直線運動，不符合題意．故A錯誤．
B、該圖象的斜率為零，說明物體的速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤．
C、此圖表示物體的速度均勻增大，說明物體做勻加速直線運動，故C正確．
D、此圖表示物體的速度不變，做勻速直線運動，不符合題意．故D錯誤．
故選：C

點評 處理圖象問題時一定要看清縱、橫坐標(biāo)所表示的物理含義；要把握每一個物理概念的確切含義如：勻加速的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．無限長通電直導(dǎo)線在其周圍某一點產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度大小與電流成正比，與導(dǎo)線到這一點的距離成反比，即B=k$\frac{I}{r}$（式中k為常數(shù)）．如圖甲所示，光滑絕緣水平面上平行放置兩根無限長直導(dǎo)線M和N，導(dǎo)線N中通有方向如圖的恒定電流I，導(dǎo)線M中的電流IM大小隨時間變化的圖象如圖乙所示方向與M中電流方向相同．絕閉合導(dǎo)線框ABCD放在同一水平面上，AB邊平行于兩直導(dǎo)線，且位于兩者正中間．則以下說法正確的是（　�。�
A．0～t0時間內(nèi)，流過R的電流方向由D→R→C
B．t0～2t0時間內(nèi)，流過R的電流方向由D→R→C
C．0～t0時間內(nèi)，不計CD邊電流影響，則AB邊所受安培力的方向向左
D．t0～2t0時間內(nèi)，不計CD邊電流影響，則AB邊所受安培力的方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．一架飛機以300m/s的速度斜向上飛離地面，飛行方向與水平地面成30°角，則飛機沿水平方向的分速度vx=$150\sqrt{3}$m/s，豎直上升的分速度vy=150m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列是關(guān)于物理學(xué)研究中的一些基本思想、方法與觀點，說法正確的是（　　）
①天空中有一只大雁在翱翔，在研究其運動軌跡時把它視為質(zhì)點，可把研究的問題簡化；
②地面參考系下的拋體運動，在自由落體參考系下你看到的將是勻速直線運動；
③輕質(zhì)的繩、桿等物體，都是一個理想化的物理模型；
④通電導(dǎo)體在磁場中受到的安培力，實際上是導(dǎo)體中所有運動電荷所受洛侖磁力的合力．
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．人類對宇宙探究的過程中，曾經(jīng)提出了“日心說”和“地心說”，下圖分別為“日心說”和“地心說”的示意圖．按照現(xiàn)在我們認識水平，這兩種學(xué)說所選取的參考系分別為（　　）
A．地球、月球B．月球、太陽C．太陽、地球D．火星、太陽

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．仔細觀察如圖所示的時間軸，下列說法正確的是（　�。�
A．第3s初是指時間軸上的D點B．第5s內(nèi)是指時間軸上FG段
C．前4s內(nèi)是指時間軸上AE段D．第2s內(nèi)是指時間軸上的C點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．小亮的質(zhì)量為50kg，他在電梯中利用體重計探究超重和失重現(xiàn)象．在電梯勻加速上升的過程中，體重計的示數(shù)為53kg，這時小亮處于超重（“超重”或“失重”）狀態(tài)，若g取10m/s，則電梯加速度的大小為0.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，光滑水平軌道上右側(cè)有豎直墻壁，有三個小滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=m，mB=mC=2m，A、B用細繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧（彈簧與滑塊不拴接）．開始時A、B以某一共同速度一起向右運動，C靜止，某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B與C發(fā)生碰撞并粘在一起．BC與墻壁發(fā)生彈性碰撞后返回，最終A與BC間距保持不變，以相同的速度v向左運動．求：
①開始時A、B的共同速度v0
②A、B分離時彈簧釋放的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．不計空氣阻力，物體在下列運動中，其機械能一定守恒的是（　�。�
A．做平拋運動B．沿豎直方向做勻速直線運動
C．沿斜面向上做勻速直線運動D．沿粗糙水平面做加速直線運動

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同步練習(xí)冊答案