下列說法正確的是(     )
A．加速度的方向與合外力的方向總是相同
B．物體合力為零時,速度一定為零
C．物體合力減小時,速度一定減小
D．物體合力減小時,加速度一定減小
AD

試題分析：由公式F=ma可知加速度的方向與合外力的方向總是相同,A對;當合外力為零時，加速度為零，但速度不一定為零，如勻速直線運動，B錯；只有合外力的方向與速度方向相反時速度才會減小，與合力的大小沒有關系，C錯；同理D對；故選AD
點評：難度較小，從牛頓第二定律的公式中就能得到以上結論，要注意加速和減速的判斷是根據(jù)合力與速度方向是否相同來判斷的
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B間動摩擦因數(shù)，如圖所示�，F(xiàn)用一水平向右的拉力F作用于物體A上，則下列說法中正確的是（m/s2）：
A．當拉力F<12N時，A靜止不動
B．當拉力F=16N時，A對B的摩擦力等于4N
C．當拉力F>16N時，A一定相對B滑動
D．無論拉力F多大，A相對B始終靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一平板車，質(zhì)量M=100kg，停在水平路面上，車身的平板離地面的高度h=1.25m，一質(zhì)量m=50kg的物塊置于車的平板上，它到車尾端的距離b=1.00m，與車板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20。如圖所示。今對平板車施一水平向右的恒力使車向前行駛，結果物塊從車板上滑落。物塊剛離開車板的時刻，車向前行駛的距離s0=2.0m，求物塊落地時，落地點到車尾的水平距離s。不計路面與平板車間以及輪軸之間的摩擦，取g=10m/s2。?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一名質(zhì)量為60 kg的工人，站在豎直向上運動著的升降機底板上．他看到升降機上掛著一個重物的彈簧測力計的示數(shù)為40 N ，已知該重物的質(zhì)量為5 kg. 彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計.  (g取10 m/s2)

（1）先根據(jù)受力情況判斷重物的加速度的方向，并指出重物是處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài).，再求出重物的加速度的大小.
（2）這時該工人對升降機底板的壓力是多大？
（3）如果懸掛測力計的懸線突然從A點斷開，則此時重物的加速度有何變化？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)牛頓第二定律，下列敘述正確的是
A．物體加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反
B．物體所受合力必須達到一定值時，才能使物體產(chǎn)生加速度
C．物體加速度的大小跟它所受的任一個力的大小都成正比
D．當物體的質(zhì)量改變時，若所受合力的水平分力不變，則物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平面上固定著一個半徑R=0．4m的 光滑環(huán)形軌道，在軌道內(nèi)放入質(zhì)量分別是M=0．2kg和m=0．1kg的小球A和 B（均可看成質(zhì)點），兩球間夾一短彈簧。

（1）開始時兩球將彈簧壓縮（彈簧的長度相對環(huán)形軌道半徑和周長而言可忽略不計），彈簧彈開后不動，兩球沿軌道反向運動一段時間后又相遇，在此過程中，A球轉過的角度θ是多少？
（2）如果壓縮彈簧在松手前的彈性勢能E=1．2J，彈開后小球B在運動過程中受到光滑環(huán)軌道的水平側壓力是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度V勻速下滑，在箱子中夾有一只質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向是（   ）
A．沿斜面向上B．沿斜面向下
C．豎直向上D．垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的人站在升降機中，如果升降機做加速度大小為的勻變速直線運動，升降機地板對人的支持力大于人的重力，則升降機的運動情況可能是
A．以加速度加速下降B．以加速度加速上升
C．以加速度減速上升D．以上三項都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用力F1單獨作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3 m/s2，力F2單獨作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1 m/s2，若F1、F2同時作用于該物體，可能產(chǎn)生的加速度為(    )
A．3 m/s2B．4 m/s2C．5 m/s2D．6 m/s2

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