【題目】如圖所示，一裝滿水的水槽放在太陽光下，將平面鏡斜放入水中，調(diào)整其傾斜角度，使一束太陽光從點經(jīng)水面折射和平面鏡反射，然后經(jīng)水面折射回到空氣中，最后射到槽左側(cè)上方的屏幕上，即可觀察到彩色光帶。如果逐漸增大平面鏡的傾角，各色光將陸續(xù)消失，已知所有光線均在同一豎直平面。

（�。⿵钠聊簧献钕认У氖悄姆N色光（不需要解釋）；

（ⅱ）如果射向水槽的光線與水面成45°角，當(dāng)平面鏡與水平面夾角時，屏幕上的彩色光帶恰好全部消失，求最后消失的那種色光對水的折射率。

【答案】（ⅰ）紫光；（ⅱ）。

【解析】

（�。┲饾u增大平面鏡的傾角，反射光線逆時針轉(zhuǎn)動，反射光線射到水面的入射角增大，由于紫光的臨界角最小，所以紫光的入射角最先達到臨界角，最先發(fā)生全反射，故從屏幕上最先消失的是紫光①.

（ⅱ）畫出如圖所示的光路圖

入射角

是入射到平面鏡上的光線，是法線；設(shè)，

由幾何關(guān)系得

由折射定律得

聯(lián)立解得

即對水的折射率是。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的方向豎直向下。磁場中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管。試管在水平拉力F作用下向右勻速運動，帶電小球能從管口處飛出。關(guān)于帶電小球及其在離開試管前的運動，下列說法中正確的是（　　）

A.小球帶正電

B.洛倫茲力對小球做正功

C.小球的運動軌跡是一條曲線

D.小球的運動軌跡是一條直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一傾角為θ=53°的固定斜面體，底端的水平地面上放一質(zhì)量為 M=3kg的木板，木板材質(zhì)與斜面體相同，t=0時有一質(zhì)量m=6kg的滑塊在斜面上由靜止開始下滑，后來滑塊滑上木板并最終沒有滑離木板（不考慮滑塊從斜面滑上木板時的能量損失），圖乙所示為滑塊在整個運動過程中的速率隨時間變化的圖象，已知sin53°=0.8， cos53°=0．6，取g=l0m/s2，求滑塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室“驗證碰撞中動量守恒”的實驗裝置。

(1)下列說法中不符合本實驗要求的是____（填序號）。

A．為了使入射小球在碰撞后不被反彈，則應(yīng)使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量

B．實驗中需要用天平稱量出兩小球的質(zhì)量

C．為保證入射小球和被碰小球離開槽口后均做平拋運動，必須保證斜槽末端水平

D．需要測量小球拋出時離地面的高度及拋出后的水平距離

(2)實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為0點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點位置為M、P、N，并測得它們到D點的距離分別為OM、OP和ON，測出OM、OP和ON的距離分別為x1、x2、x3，已知入射球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，驗證碰撞中動量守恒的表達式為___________（用已知物理量表示）

(3)若要驗證以上碰撞為彈性碰撞，則需要驗證的表達式為_______________[要求用（2）問中涉及昀物理量表示]。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，通過粗測電阻絲的電阻約為5Ω，為了使測量結(jié)果盡量準確，從實驗室找出以下供選擇的器材：

A．電池組（3V，內(nèi)阻約1Ω）；

B．電流表A1（0~3A，內(nèi)阻0.0125Ω）；

C．電流表A2（0~0.6A，內(nèi)阻0.125Ω）；

D．電壓表V1（0~3V，內(nèi)阻4kΩ）；

E．電壓表V2（0~15V，內(nèi)阻15kΩ）；

F．滑動變阻器R1（0~20Ω，額定電流1A）；

G．滑動變阻器R2（0~2000Ω，額定電流0．3A）；

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)上述器材中，電流表應(yīng)選_______，電壓表應(yīng)選_______，滑動變阻器應(yīng)選_______（填寫器材前的字母）。為使通過待測金屬絲的電流能從0~0.5A范圍內(nèi)改變，電路應(yīng)選_______（填寫甲、乙、丙、�。�

(2)若用L表示金屬絲接入電路中的長度，d表示直徑，U表示金屬絲上的電壓。I表示金屬絲中的電流，請用以上字符寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O、A、B、C為一粗糙絕緣水平面上的三點，不計空氣阻力，一電荷量為－Q的點電荷固定在O點，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為－q的小金屬塊（可視為質(zhì)點），從A點由靜止沿它們的連線向右運動，到B點時速度最大，其大小為vm，小金屬塊最后停止在C點。已知小金屬塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L，靜電力常量為k，則（　�。�

A.在點電荷－Q形成的電場中，A、B兩點間的電勢差為

B.在小金屬塊由A向C運動的過程中，電勢能先增大后減小

C.OB間的距離為

D.從B到C的過程中，小金屬塊的動能全部轉(zhuǎn)化為電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上有一個閉合的線圈，將一根條形磁鐵從線圈的上方插入線圈中，在磁鐵進入線圈的過程中，線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，磁鐵會受到線圈中電流的作用力，若從線圈上方俯視，關(guān)于感應(yīng)電流和作用力的方向，以下判斷正確的是（　�。�。

A.無論N極向下插入還是S極向下插入，磁鐵都受到向下的引力

B.無論N極向下插入還是S極向下插入，磁鐵都受到向上的斥力

C.若磁鐵的N極向下插入，線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流

D.若磁鐵的S極向下插入，線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用小車、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點計時器和幾個已知質(zhì)量的小鉤碼探究加速度與力的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。

（1）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，圖中打相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1 s，由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a為____________m/s2；

（2）該實驗小組以測得的加速度a為縱軸，所掛鉤碼的總重力F為橫軸，作出的圖象如丙圖中圖線1所示，發(fā)現(xiàn)圖象不過原點，懷疑在測量力時不準確，他們將實驗進行了改裝，將一個力傳感器安裝在小車上，直接測量細線拉小車的力F ′，作a-F ′圖如丙圖中圖線2所示，則圖象不過原點的原因是______________，對于圖象上相同的力，用傳感器測得的加速度偏大，其原因是____________________；

（3）該實驗小組在正確操作實驗后，再以測得的加速度a為縱軸，所掛鉤碼的總重力F和傳感器測得的F′為橫軸作圖象，要使兩個圖線基本重合，請你設(shè)計一個操作方案。

__________________________________________________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束質(zhì)量、速度和電荷量不全相等的離子，經(jīng)過由正交的勻強電場和勻強磁場組成的速度選擇器，進入另一個勻強磁場中并分裂為A、B束，下列說法中正確的是

A. 組成A、B束的粒子都帶負電

B. 組成A、B束的離子質(zhì)量一定不同

C. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外

D. A束離子的比荷（）大于B束離子的比荷

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